小学三年级科学第3单元检测题排.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3452684 上传时间:2023-03-13 格式:DOCX 页数:4 大小:38.25KB
返回 下载 相关 举报
小学三年级科学第3单元检测题排.docx_第1页
第1页 / 共4页
小学三年级科学第3单元检测题排.docx_第2页
第2页 / 共4页
小学三年级科学第3单元检测题排.docx_第3页
第3页 / 共4页
小学三年级科学第3单元检测题排.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学三年级科学第3单元检测题排.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级科学第3单元检测题排.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、小学三年级科学第3单元检测题排小学科学四年级第3单元检测题 A休积大的沉,体积小的浮 B体积大的浮,体积小的沉 C物体的沉浮与体积没一、填一填 1、常温常压下,水是 的液体。 2、物体在水中受到水 的力,这种力就是水的浮力。“捞铁牛”、“曹冲称象”、“死海不死”都与水的 有关。 3、水中浮着的物体会受到水的 ,在水中下沉的物体也受到水的 ,浮力的方向是 。 4、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量 ,这是因为 。 5、潜水艇在水中的沉浮是利用 来改变的。 6、满杯水放入几个回形针,水并不会溢出来,说明水有 。 7、水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种 的力,这就是水的表面张力。 8、仔细观

2、察插在水里的细管,我们会发现 ,这种现象属于 现象。 二、选一选 1、下列哪些物体在水里是下沉的?( ) A、泡沫着塑料板 B拧紧盖的空瓶子 C玻璃球 D气球 2、下面哪些行为利用了水的浮力( ) A下雨天打伞 B用救生网游泳 C放飞气球 D撒网捕鱼 3、雨滴呈球形是因为( )。 A毛细现象 B水有表面张力 C风吹的 D雨滴之间相互吸引 4、通常情况下,下面的物体浮在水面上的有( )。 A钥匙 B皮球 C泡沫塑料 D木头 E钩码 5、物体在水中受到水向上托的力,这种力是( )。 A水的浮力 B水的表面张力 C 水的压力 6、一只完好的乒乓球敖在水中的沉浮情况是( )。 A上浮 B下沉 7、同样

3、轻重的物体在水中的沉浮是( )。 有关系 8以下三种土壤中,渗水能力由低到高依次是( )。 A黏质土、土壤、沙质土 B沙质土、壤土、黏质土 C壤土、沙质土、黏质土 D黏质土、沙质土、壤土 9我们体内约占体重大半的物质是( ) A维生素 B蛋白质 C水 10冰是一种( )物质。 A液态、 B固态 C气态 三、我当小法官 1、海水是咸的,所以水是有味道的。 2、铁块比水重,所以用铁制成的船不能浮在水面上。 3、石块在水中虽然下沉但也受到水的浮力。 4、物体的浮沉是可以改变的。 5、同一物体在空气中和水中称得的重量是一样的。 6、冰块、木头、橡皮是固体。 7、一角的硬币能浮在水面上,主要是由于水的浮

4、力。 8、水沿着物体上升的现象就叫做毛细现象。 9、橡皮混搓成圆球形还能沉在水里。 10、水和动物一样,都是有生命的。 11、水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。 13、水在自然界有液态、固态、气态三种状态,水的状态变化与热量无关。 四、科学与生活 1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用。(至少写出两种) ) 2、举例说明人们在生活中是怎样利用毛细现象的。(至少写出两种) 3在我们的面前有一条小河,为渡过这条小河,我们可以利用的物品有:竹子若干、足球若干、救生圈。请你设计一个渡河方案,并说明理由。 我的方案: 我的理由: 五、理解与应用 1、你注意到家里做什么事情用水

5、最多吗?你认为怎样用水比较合理? 2、为什么在水里能很容易地把一个人举起,而在陆地上却很困难? 3、为什么一小颗石子在水中会下沉,而钢铁制造的万吨巨轮却能浮在水面上? 4、木块放在水里为什么会浮上来? 5、怎样改变浮标的沉浮? 六、探究与思考。 1、钩码放入水中,很快就会沉人水底,请问:钩码是否受到水的浮力,如何证明? 2、怎么制作一个不倒翁? 3、三只大小、形状一样的玻璃杯,其中一只杯里加满自来水、一杯装冰块、一只杯里什么也不加,静静地放在桌子上。 间隔几分钟后,观察哪只玻璃杯外壁上会出现许多小水珠?哪只玻璃杯外壁上不会出现小水珠, (2)这些现象说明了什么? (3)小水珠是怎样形成的?请根据观察到的现象及生活经验作出解释。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号