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1、小学三年级英语教学设计小学三年级英语教学设计 玉和完全小学 吴爱静 教学内容: 人教版三年级英语上册Unit 2 Look at me第2课时 教学目标 1、能听说、认读head, eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。 3、激发学生学习兴趣，培养听说习惯和能力。 教学重点:关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。 教学难点 :eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张
2、大口型。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 教具准备 :多媒体课件 教学过程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 师生共同复习所学歌曲 Hello 2 呈现新课 (Presentation) 出示课件，利用动画片中的“图图”头像引入本课。 出示课件，学习单词eye，学生开火车说。教师做动作说：Look at me.This is my eye.并板书。让学生跟说。 同法学习ear，nose。在学习单词时用不同的游戏方法学习，如上楼梯的方法。 小组间练习所学的单词，用Look at me.This is my句型。 学生进行汇报，即时给予奖励。 同法
3、学习mouth，face，head。在学习每个单词时复习前面所学单词。 课件出示lets learn图画，让学生跟录音读单词。 游戏：Whats missing ? 找出图片中没了什么？巩固eye, face , ear, nose, mouth等单词。 学习lets do，做动作。教师发出指令，学生执行指令。在此次活动中，教师教 touch 一词，并让学生理解 touch、my、your三个词的含义。 学生听录音，边说边做Lets do 部分中的活动。 小组间练习，找几个小组来表演，奖励表演好的。 课件出示“图图”头像，复习所学的单词。 3、布置作业 读P15单词，每个读五遍。 跟同学口头练习Lets do 的内容。 将所学的头部部位名称用英语说给家长听。 板书设计 ： Unit 2 Look at me A lets learn eye ear Look at me. nose This is my mouth face head
