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1、小学下学期教学工作思路下学期教学工作思路 大西良小学 下学期我校学校教学工作将在以下几个方面作出努力：细化教学管理，强化质量意识，深化校本教研，打造特色教育。 、规范教学管理 1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习小学教学工作制度，并严格落实、执行；进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程；规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。 2、语数教研组进一步提高教研、集体备课的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位教师都有收获。 3、抓好质量监控。每月语、数、英进行月考。及时反馈，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主
2、任、任课教师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。 全面提升学生素质 1、从后进生工作抓起 各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。 2、向40分钟课堂要质量 坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，教师要根据学生情况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并根据生本理念、学科特点及自己特长，精心设计每一个教学环节。上课时，教师要以学生的思维发展为中心，精心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，尤其要高度
3、关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。 3、努力开好第二课堂 充分发掘师资队伍的潜力，有效利用学校现有的资源，积极开展二课堂活动，全面提升学生的综合素质。下学期继续开展二课堂：美术、舞蹈、体育、动漫。 三、开展各类活动，营造书香校园、活力校园 1、开展阅读评比活动，营造书香校园 启动阅读评比活动，由教导处组织，语文教研组配合，全体班主任和语文教师参与。开学初教务处出台阅读评比活动要求，教研组配合拟定各年级阅读书目，各班积极参与，6月份组织全校性的读书评比活动，期末表彰。 配合阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读活动、朗读比赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。
4、2、开展写字比赛活动，逐步提高学生的写字水平。 下学期开展写字展示活动，提高全体学生的写字水平。 具体措施： 班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度 开展优秀书法展评活动，各班每月开展一次写字展示评比活动，布置于各班教室外墙 举办学校写字比赛活动，各班推荐10人参加写字比赛，分高、中、低段进行。 3、组织开展形式多样的学科竞赛、过关活动 组织好各类竞赛活动，提高学生综合素质，加强各学科，特别是体艺学科的学生基本达标素养的过关检测。 附：下学期常规活动 1、每月底进行语、数、英月考 2、每月初作业、备课常规检查 3、每月中举行一次体育比赛 3、每周周四语、数教研 下学期拟举办活动 1语文汉字拼音大赛 2英语单词大比拼 3数学百题计算大赛 4、各班书写大赛 5、读书评比活动
