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1、小学五六年级小组合作学习评价表Henan油田小学五六年级小组合作学习周评价汇总表 学期： 第 周 第 组记录员 组长签名 第 一 组 第 二 组 第 三 组 第 四 组 第 五 组 评价项目 评价指标 能按时完成作业，不拖拉。给小组 作业完成 情 况 书写整齐，错误少，优秀率达60%。 A、课堂活动中积极参与，与小组成员团结协作，效果好。 B.能较好参与课堂活动，团结合作，效合作方面 果较好。 C.遵守课堂纪律，与小组同学相互配合。 D.不能做到以上三点。 课堂评价 A、语言规范礼貌，表述问题清楚流利， 思路清晰，解决问题到位； 。展示方面 B、补充恰当，反驳有理。C、评价到位。 1、能认真倾
2、听别人的发言，不随便打断 别人的发言。组内交流时能有序进行。纪律方面 2、课堂不遵守纪律的。 表现特别出色，多次受到老师和其他组赞赏的，表现特差的。 奖励与惩罚 评价说明 1、每天的加减分由各个小组长在小组评议后记录。交到科代表处汇总。 2、一周结束了由班长公布本周的分值。评选出“优 及 秀组长”、“优秀组员”。 3、一月结束，以各项指标的积分多少来评价小组，给予一定的奖励。 总 分 4、学期结束，以积分多少，作为评模、选优的重要依据。 语文小组合作学习的有效性观察评价表 学期 周次： 班级： 教师： 评价内容 第组 第组 第组 第组 第组 总评价 备注 小组内学生小组内学生认真倾听、合作交流
3、中能自主、合作、总分 分工明确的参与程度互助互学解决问题(20探究的氛围(20分) (20分) (20分) 分) (20分) (100分) 语文小组合作学习观察评价记录 学期： 周次： 组别： 记录员： 组长： 参与小组学习活动的表现 1、与其他同学合作与交流 2、认真听取其他同学的意见 3、表达自己的观点和意见 4、与其他同学共同制定计划 5、与其他同学共同完成任务 6、完成自己的任务 7、帮助其他同学 8、协调小组成员 9、促进小组学习活动 10、与其他同学分享学习成果 总 分 成 员 及 评 价 记 录 语文小组合作学习的有效性观察评价表 学期 周次： 班级： 教师： 评价内容 第组 第组 第组 第组 第组 总评价 备注 小组内学生分小组内学生的认真倾听、互合作交流中能自主、合作、总分 工明确(20分) 参与程度(20助互学(20分) 解决问题(20分) 探究的氛围(100分) 分) (20分) 语文小组合作学习观察评价记录 学期： 周次： 组别： 记录员： 组长： 参与小组学习活动的表现 成 员 及 评 价 记 录 1、与其他同学合作与交流 2、认真听取其他同学的意见 3、表达自己的观点和意见 4、与其他同学共同制定计划 5、与其他同学共同完成任务 6、完成自己的任务 7、帮助其他同学 8、协调小组成员 9、促进小组学习活动 10、与其他同学分享学习成果 总 分
