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1、小学五年级科学下册第六单元小学科学五年级下册第六单元检测题 一、填空题 1、交流是通过和的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、质疑就是有对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。 3、口语交流的常用形式有：、；书面交流的常用形式有：、。 二、判断题： 1、交流的形式有好坏之分，书面交流比口语交流好。 2、交流重在发表自己的意见，不必注重听取别人的意见。 3、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。 4、所有的问题都可以算做是质疑。 三、连线题： 流行说法 符合探究的规则 推理的过程 具体明确 收集证据的方法 正确可靠 想要探究的问题 合理 四、简答题： 1、除课文介绍的之外，写
2、出更多的交流形式。 2、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗？如不同意，写出你的质疑。 第六单元检测题答案： 一、填空题 1、交流是通过和的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、质疑就是有对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。 3、口语交流的常用形式有：；书面交流的常用形式有：。 二、判断题： 1、交流的形式有好坏之分，书面交流比口语交流好。 2、交流重在发表自己的意见，不必注重听取别人的意见。 3、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。 4、所有的问题都可以算做是质疑。 三、连线题： 流行说法正确 推理的过程合理 收集证据的方法符合探究的规则 想要探究的问题明确、可行 四、简答题： 参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信等。
