《4933951283兰州商学院陇桥学院开肃中小企业品牌战略建设思考开题报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4933951283兰州商学院陇桥学院开肃中小企业品牌战略建设思考开题报告.doc（21页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、兰州商学院陇桥学院本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目：甘肃中小企业品牌战略建设思考系 别：工商管理系 专 业 (方 向)：工商管理 年 级、 班：07级工商管理本科（2）班 学 生 姓 名：李云 指 导 教 师：袁明海 2010年 12 月 25 日一、论文（设计）选题的依据（选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等）（一） 选题目的： 截至2008年底，甘肃中小企业已达8.85万户，占全省企业总数的99完成增加值突破千亿元大关占全省GDP的32.2，上缴税金86.6亿元占全省大口径财政的18.4。可见甘肃中小企业无论是数量还是经济效益上都有了非常大的增长，为甘肃经济的
2、新发展做出了贡献，并在甘肃经济中占有重要的地位。但随着市场经济和市场竞争的加剧，甘肃中小企业在全国无论是从市场销售额排名还是在品牌市场占有率，来看都可以说是廖若晨星。甘肃中小企业要想在这种竞争环境中，打破现面临的局面和束缚唯有品牌、品牌战略才是制胜的关键。本选题的目的是通过品牌、品牌战略这一内涵，结合甘肃中小企业目前在品牌战略建设的实际情况，分析现存在的问题及制约因素，并对其现状的改善发展，从三方面角度即企业、政府、社会提出战略对策，为甘肃中小企业今后的战略发展做出指导作用。（二）现实意义： 甘肃中小企业实施品牌战略的现实意义，可从以下三方面体现：第一实施品牌战略对振兴甘肃中小企业发展具有重要
3、意义。改革开放30多年以来，我国市场环境经历了多伦竞争，以进入了品牌时代。品牌代表着一个企业的产品质量、服务等一系列优势，而品牌的建设则是通过品牌战略长期苦心经营所打造的。因此，实施品牌战略，创立和发展品牌是企业保持生命力的有效手段，也是振兴甘肃中小企业的重要措施；第二实施品牌战略对提高企业自身经济效益具有重要意义。品牌的形成可以促进产品销售，实现规模经济效益，保证企业不断壮大和持续发展，也可促成品牌观念的树立和形成一品牌为核心的企业文化，提升消费者对品牌的忠诚度；第三实施品牌战略对推动甘肃区域经济具有重要意义。企业品牌的形成可以促进甘肃区域品牌的形成，可以调整甘肃中小企业的产业结构，吸引外资
4、的投入推动甘肃整体经济的发展。（三）国内外有关品牌战略相关理论研究综述：1、国外有关品牌战略相关理论研究综述20世纪60年代至80年代，国外首先提出品牌战略这一理念。在这一时期主流的学术思想是，美国广告专家罗瑟瑞夫斯提出了独特销售主张(USP，Unique Selling Proposition)理论，美国广告专家大卫奥格威提出了品牌形象(BI，Brandlmage)理论，美国营销战略专家阿尔里斯（Al Ries,1972）和杰克特劳特(Jack Trout,1972)提出品牌战略定位理论。其中，罗瑟-瑞夫斯(1961)在实效的广告一书中提出了独特销售主张(USP，Unique Selling
5、 Proposition)理论，创建品牌的战略方法是为品牌提出一个独特销售主张。他认为，“每个广告都必须向顾客陈述一个主张。该主张必须是竞争者所不能或不会提出的。它一定要独特 既可以是品牌的独特性，也可以是在这一特定的广告领域一般不会有的一种主张。这一主张一定要强有力的打动千百万人，也就是吸引新的顾客使用你的产品。” 这一理论注重了品牌的理性价值，但是忽略了品牌的感性价值。大卫-奥格威(1962)在一个广告人的自白一书中提出了品牌形象(BI，Brand Image)理论。他认为，创建品牌的战略方法是塑造品牌形象。“每一则广告都应该看成是对品牌形象这种复杂现象在做贡献。致力以广告为自己的品牌树立
6、明确突出的个性(Personality)的厂商会在市场上获得较大的占有率和利润。”这一理论注重了品牌的感性价值，但是忽略了品牌的理性价值。阿尔里斯(1969)和杰克特劳特(1969)在美国工业营销杂志上发表的定位是现代metoo市场的游戏一文中提出了品牌定位(Positionin)理论。他们认为，创建品牌的战略方法是提出一个品牌定位。“定位不是你对产品要做的事。定位是你对预期客户要做的事。换句话说，你要在预期客户的头脑里给产品定位。变化基本上是表面的，旨在确保产品在预期客户头脑里占据一个真正有价值的地位。在我们这个传播过度的社会，想要解决说话有人听的问题，定位同样也是首先的思路。”这一理论注重
7、了品牌的心理效应，但是忽略了品牌的客观价值。参考文献：杨继福.国外品牌理论研究历程述评J.广东技术师范学院学报（社会科学），2010，（3） 21世纪的今天，在经济全球一体化日趋深入市场竞争日益激烈，品牌战略已不是上述三种理论，而是经过品牌观念、品牌资产、品牌管理、品牌关系为一体的新兴品牌战略，它包含了产品的价格、服务、质量、企业文化等可以代表一企业综合素质的社会信誉。2、国内有关品牌战略相关理论研究综述 我国对品牌及品牌战略的理论研究起步较晚，在实行改革开放和市场经济后期才开始了相关理论的研究工作。随着我国市场经济的进一步发展和经济全球化的日趋加快的形势下，我国对于品牌的相关理论概念研究秉承
8、并发展了国外的研究成果。我国对于品牌及品牌战略相关理论的研究趋向于企业的的实际应用。如分析企业内外环境的基础上，研究企业如何树立品牌意识制定企业的品牌战略计划等提出了贴牌战略、贴牌和创牌交融战略、品牌共享、虚拟品牌战略和自创品牌战略等相关理论应用研究。随着改革开放和我国社会主义市场经济建设的蓬勃发展，我国的市场需求状况发生了巨大的变化，呈现出以下发展趋势： 由单一化需求向多样化需求转变；由雷同化需求向个性化需求转变；由困型、温饱型需求向小康型、富裕型需求转变.需求的改变要求供给也相应发生变化， 这种需要导致企业之间竞争的加剧和竞争方式的改变， 在此情形下， 我国已逐渐形成品牌竞争的格局。参考文
9、献：陈威.关于中国企业品牌战略的研究J.湖南环境生物职业技术学院学报，2009，（3）（四）我国中小企业品牌战略研究综述我国中小企业由于起步晚、基础薄弱、经验不足等原因，在品牌战略的经营中存在着很多误区，再加上我国社会主义市场经济建设的蓬勃发展竞争日益激烈，使中小企业处在不利的地位。中小企业要想获得长久生存和前瞻性的发展，就要在实施品牌战略获得竞争优势。为此我国学者从不同的角度进行了相关理论的研究。总结如下：第一对品牌及品牌战略概念的综述概括：我国学者郭国庆说，“品牌实质上代表着卖者对交付给买者的产品特征，利益，价值和服务的一贯性承诺。”目前学者普遍认为品牌具有识别，保护，信息，承诺，情感，定
10、位与增值七大功能。而品牌战略则是，企业将品牌作为核心竞争力，通过其品牌营造、使用、推动和维护为核心，在分析研究本企自身条件和外部环境的基础上制定的企业总体行为计划，也就是说战略围绕其品牌内涵所展开的企业品牌计划。第二对我国中小企业实施品牌战略机会分析研究：1、中小企业比大企业机制灵活，便于集中企业的资源用于某个品牌的开发、推广和传播。2、中小企业的品牌创建有其自身的优势，中小企业的体制特点决定了它在品牌战略建设中的个性化的充分张扬。3、政府对中小企业的支持是建国以来最好的时期，外部环境宽松。4、中小企业实施品牌战略, 可以带来丰厚的品牌附加值，增强核心竞争力实现企业的可持续发展。并为在国内外市
11、场上做大做强提供有力的竞争力保障。第三我国中小企业实施品牌战略存在的问题：1、品牌整体实力不强，于世界品牌水平相比差距很大。2、品牌意识薄弱，缺乏品牌战略理念。3、做品牌重销量轻质量。4、品牌个性不鲜明，缺乏核心价值。第四我国中小企业品牌战略实施对策：1、树立正确的品牌战略观念，重视品牌的创建。2、重视品牌质量。3、塑造独特的品牌个性，打造品牌文化。4、进行科学的品牌定位，不断实施品牌创新和品牌延伸。参考文献：张莹，潘毅.中小企业品牌战略的实施J.商业研究，2003，（11）:1001148 葛波军.浅析民营中小企业品牌战略选择的困境与对策J.山东商业职业技术学院学报，2006，（10）陈威.
12、关于中国企业品牌战略的研究J.湖南环境生物职业技术学院学报，2009，（3）王欣.中小企业品牌战略发展研究J.企业技术开发，2009，（9）（五）甘肃企业品牌建设相关文献研究综述于过去相比，甘肃企业在品牌建设方面取得了很大的成就，但与国内其他省份相比差距很大现状不容乐观。为此，我国学者进行了相关分析研究并提出了解决策略，总结如下：在品牌强省是振兴甘肃的可行之路一文中，相关学者提出了三点要求:第一借助西部大开发的有利时机，政府应制定品牌战略，以推动甘肃的品牌建设。第二文化传播推动品牌的塑造与传播。第三企业应创新进取，积极打造个体品牌。在甘肃品牌建设现及状策略思一文中，学者通过甘肃品牌建设的现状、
13、制约因素两方面的分析提出了策略：第一进一步深化企业的品牌经营意识，提高对创名牌重要性的认识。第二优先发展具备比较优势的工业成品和民用消费品产品。第三对有潜力的品牌，政府应在资金上进行扶持，政策上予以优惠。第四实行企业共生联合战略。第五善于借脑，提高名牌战略策划水平。参考文献：徐云斐，张展.品牌强省的可行之路J.兰州商学院学报，2002（12）陆凤英.甘肃品牌建设现状及策略思考J.科学经济社会，2005，（4）二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标：主要研究内容：一、引言二、中小企业品牌战略相关理论 （一）中小企业的界定（二）品牌战略的定义内涵（三）甘肃中小企业实施品牌战略的意义1、实施品牌战
14、略对行业的意义2、实施品牌战略对企业自身的意义3、实施品牌战略对区域经济的意义三、甘肃中小企业品牌战略建设现状问题和制约因素（一）甘肃中小企业品牌建设现状（二）甘肃中小企业品牌战略建设中存在的问题1、品牌知名度低，参与国内外市场竞争力弱2、品牌行业分布不合理，带动和辐射作用有限3、品牌战略建设环境较差4、品牌文化内涵挖掘不足5、品牌形象设计缺乏个性魅力（三）制约甘肃中小企业品牌战略建设的因素1、企业品牌战略的重要性认识、品牌意识不强2、品牌战略建设资金3、中小企业管理水平4、人力资源5、政府的配套政策四、甘肃中小企业品牌战略建设对策（一）企业：品牌战略建设的主体1、树立正确的品牌战略和品牌意识
15、（1）要解放思想，转变传统的经营观念（2）要把“123品牌经济效益原则”植入到企业建设中去，使企业内部形成有利于创建品牌的环境（3）企业在制定并实施品牌战略建设时，要把商标设计和注册当做产品质量去抓，提高企业的品牌维护意识2、树立科学合理的品牌战略发展规划（1）明确品牌定位，正确选择实施品牌战略的方案（2）塑造品牌差异和品牌个性（3）提升品牌诚信打造顾客忠诚（4）应用新的营销手段大力宣传自己的品牌（5）充分挖掘品牌文化内涵建设优秀企业文化（6）培育企业专业的人力队伍（7）整合企业内外部环境3、提升中小企业管理水平（二）政府：打造适宜品牌战略的宏观环境1、要完善和加强市场法律法规改善市场宏观环境
16、2、建立甘肃中小企业发展相适应的融资体系3、政府优先扶持具有品牌优势的行业企业4、建立企业品牌的奖励机制和企业家培训计划（三）社会：关怀并支持品牌战略的实施五、总结预期目标20世纪90年代以后我国市场竞争从质量战、价格战再到如今的品牌战，可以说现在及未来的市场是一个品牌制胜的时代。企业在面临日益丰富的物质市场，面临日益挑剔的消费群体，只有品牌实施品牌战略才能在市场竞争中取胜。品牌战略就是公司将品牌作为核心竞争力，通过其品牌营造、使用、推动和维护为核心，在分析研究本企自身条件和外部环境的基础上制定的企业总体行为计划，也就是说战略围绕其品牌内涵所展开的企业品牌计划。21世纪的今天品牌作为一种新经济
17、，它不同于数量经济和质量经济，其核心是一品牌为凝聚点打造以质量、文化、服务等企业一系列的，反映企业综合素质的集合体，是企业长远发展的源动力。所以，企业要想长远发展、要想在竞争中取胜，制定品牌战略就显得尤为重要。本选题在总结分析各位学者的研究基础上，通过结合甘肃中小企业目前发展的实际情况和在品牌战略建设的实际情况，分析现存在的问题及制约因素，并对其现状的改善和发展，从三方面角度及企业、政府、社会提出战略对策。三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）：（一)本文拟采用规范化研究方法、案例分析研究方法以及理论与应用相结合研究方法，分以下三个步骤进行研究：1、 文献综
18、述：通过学校电子阅览室和图书馆，搜素有关资料 2 、总结分析各位学者提出的观点，确定论文题目，听取老师的指导和批评。 3 、运用所学专业知识，以前人的理论成果为基础，结合自己所要研究的对象，听取老师的指导和批评，完成论文。 （二）准备工作情况：阅读的相关文献： 市场营销学通论中小企业管理国外品牌理论研究历程述评 企业如何实施品牌战略 我国中小企业品牌战略发展研究 甘肃品牌建设现状及策略思考中小企业品牌战略的实施浅析民营中小企业品牌战略选择的困境与对策四、论文（设计）研究工作进展安排：2010年10月20日选题2010年11月5日与指导老师见面确定论文方向2010年11月5日至2010年11月2
19、0日写“开题报告”2010年11月20日将选定毕业论文的“开题报告”交给辅导老师2010年12月25日前完成论文初稿并交给指导老师2010年12月25日至2011年5月15日修改论文2011年5月底以前完成毕业论文定稿装订并交给指导老师2011年5月底进行论文答辩五、主要参考文献：1郭国庆陈凯：市场营销学通论，北京，高等教育出版社M，2008,42林汉川邱红：中小企业管理，北京，高等教育出版社M，2008,63阎述乾王晶晶.甘肃中小企业发展战略研究J.开发研究，2010，（04）0141034王欣.中小企业品牌战略发展研究J.企业技术开发，2009，（9）5胡君孔林英.我国中小企业实施品牌战略
20、的现状与发展对策J.廊坊师范学院学报（自然科学版），2008，（8）6陈源.试论企业发展与品牌战略实施J.政府与经济，2010，（01）0028027陆凤英.甘肃品牌建设现状及策略思考J.科学经济社会，2005，（4）8甘肃省工商行政管理系统实施商标战略工作纪实DB/EL.甘肃省工商行政管理局.http/:，2010,79首届甘肃商标节与首届甘肃商标论DB/EL网.http/:,2010,7六、指导老师意见： 论文选题合理，提纲完整，有逻辑，符合本科毕业论文要求，同意撰写论文。指导老师（签名）袁明海2010年 12 月 12 日七、毕业论文（设计）领导小组意见：同意撰写论文工商管理 系（盖章）
21、2010年 12 月 13 日-下面是赠送的excel操作练习 不需要的下载后可以编辑删除（Excel 2003部分）1. 公式和函数1. （1）打开当前试题目录下文件excel-10.xls；（2）利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；（3）“平均成绩”行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；（4）同名存盘。步骤：a) 文件在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总
22、成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩行，点右键点设置单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1，b) 确定保存2. （1）打开当前试题目录下文件excel-13.xls；（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-13.xls在合计下的一个单元格内输入
23、“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成3. （1）打开当前试题目录下文件excel-2.xls；（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩0.3+二阶段成绩0.3+三阶段成绩0.4；（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel
24、-2.xls在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-3.xls；（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数10003，税后款=审定费-审定费5%”；（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；（4）同名存盘。打开当前试题目录
25、下文件excel-3.xls在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）在税后款下的一个单元格内输入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（其他的税后款可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设置小数点后为1位，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-8.xls；（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩3”来计算“平均成绩”；（3）同名存
26、盘。打开当前试题目录下文件excel-8.xls在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-1.xls；（2）利用公式计算每个项目的“合计”；（3）“合计”列数据的格式和其
27、它数据的格式相同；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-1.xls在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-6.xls；（2）计算出“净资
28、产收益率”，净资产收益率=净利润净资产总额；（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-6.xls在净资产收益率下的一个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额”，回车（完成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-7.xls；（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；（3）平均成绩设置
29、带两位小数格式（例如：78.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下的excel-7.xls文件在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设置单元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定保存文件
30、本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-16.xls；（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1位小数表现（如：￥1,450.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-16.xls在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）选中所有的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定保存文件本
31、题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-71.xls；（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；（3）利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-71.xls选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）=40（即E3=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）选择实发工资项下
32、的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）保存文件本题完成11. If函数的应用：根据教师工作表教师职称确定其职务津贴练习Excel2003P140：Excel2003电子表格的编辑操作2. 排序3. （1）打开当前试题目录下文件excel-24.xls；（2）在B4单元格内键入数字“45637”；（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；（
33、5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-24.xls点B4单元格，输入“45637”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数字，设小数位为1，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“电器”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-29.xls；（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；（3）表格数字数据设置为“0,000.0”的格式；（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；（5）同名存盘
34、。打开当前试题目录下文件excel-29.xls点B4单元格，输入“2580”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定点“1997年”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-33.xls；（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“单价”为关键字，递减排序；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-33.xls点E4单元格，输入“商务出版社”全选SHEET
35、1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-23.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“李四”；（3）“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式；（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-23.xls点A4单元格，输入“李四”选中总成绩列的全部数据，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET
36、1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-36.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“狮子座”；（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-36.xls点A4单元格，输入“狮子座”选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格全选SHEET1（即当
37、前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-21.xls；（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入数据2719840；（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-21.xls点B5单元格，输入“2719840”选中B、C列下的数
38、字（单元格），点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-30.xls；（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-3
39、0.xls点C4单元格，输入“3650”选中所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-27.xls；（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000200015”；（3）设置报价列数据带1位小数格式；（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“报价”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目
40、录下文件excel-27.xls点B3单元格，输入“1000200015”选中报价列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“报价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定保存文件本题完成11. （1）打开当前试题目录下文件excel-22.xls；（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；（4）将所有内容拷
41、贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-22.xls点E8单元格，输入“40115.7”选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定保存文件本题完成12. 图表13. （1）打开当前试题目录下文件excel-47.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域
42、是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“消费水平调查表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-47.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“
43、图表1”，确定保存文件本题完成14. （1）打开当前试题目录下文件excel-56.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；（4）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；（5）生成新图表工作表存于原工作表中；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-56.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入
44、“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设置，确定保存文件本题完成15. （1）打开当前试题目录下文件excel-43.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“销售额统计表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-43.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，
45、选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成16. （1）打开当前试题目录下文件excel-49.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“总成绩图”；（5）生成新图表工作表（不是在
46、原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-49.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成17. （1）打开当前试题目录下文件excel-41.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题
