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小学品德教师岗位职责小学品德教师岗位职责 1、 备课、上课、作业、辅导、检测参见学科教学常规及学校备课要求。 2、 结合学生思想实际、经常向学生宣传党的方针、政策、介绍有关的时势及社会 知识，组织社会调查和社会实践。 3、 教与导相结合，发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁体 罚和变相体罚。 4、加强学风养成教育。研究学生思想状况，关心每个学生的发展、进行个别 谈话，促进良好品质的形成。 5、 在认真上好每堂课的基础上，每学期至少上好一节组内亮相课或教研组研究课。 6、 教学态度严谨，重视常规训练，有稳定的骤堂秩序，课煎准备充分，准时到教 室、上课不接待家长、不接听电话，下课不拖堂，努力提高40分钟教学效率和质量。 7、 精心设计作业，认真及时批改、抓紧作业订正，抓作业格式的规范，重视作业 分量，控制作业量，加强良好学习惯和正确学习方法的指导。 8、 重视个性品质和健康心理素质的塑造，抓好“辅优”和“辅差”的个别辅导工 作。 9. 安排好复习工作，合理命题，并认真做好试卷质量的分析及评价。 10、配合班主任搞活好班级教育活动，承担课处活动的指导任务。 11、重视学生课间操和眼保健操的督促和辅导工作。 12.做好教育或教学的专题总结，结合组内专题或自身的实际，积极开展科研活动。
