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1、小学四年级上册美术教学计划小学四年级美术教学计划 一、 基本情况分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工 具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有 一定的色彩基础，对美术也着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 “造型、表现” “设计、应用” “欣赏、评述 “综合、探索” 这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友喜爱。 二、教学目的任务： 1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观 察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切 近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验周围
2、生活和大自然的美感，激发学生美术表现和 美术创造的欲望。 三、 教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美 术表现和美术创造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四、 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2、好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最 佳教学效果。 五、阳光书写的要求： 1、作业本封面要认真填写，要求书写正规，自己的姓名要求用楷体书 写。 2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写，书写板面要整洁。 六、 课时安排： 第二周：线条的动与静 2 第三周：美术的节奏 2 第四周：小花伞 2 第五周：色彩的对比 2 第六周：快乐的回忆 2 第七周：登山游戏 2 第八周：校徽设计 2 第九周：百变的邮票 2 第十周：做年历 2 第十一周：星座的联想 2 第十二周：美丽的画盘 2 第十三周：我心中的未来 2 第十四周：假如我是汽车设计师2 第十五周：欢聚游乐园 2 第十六周：纸带穿编 2 第十七周：电脑设计 2 第十八周：会走的玩具 2 第十九周：我们的生日聚会2 第二十周：漫画与动画欣赏2 第一周：色彩的冷与暖 2
