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1、中小“学生思想道德建设年”活动实施方案 为认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及2014年全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，进一步加强和改进我市中小学生思想道德素质，引导广大青少年逐步树立中国特色社会主义理想信念，促使学生健康成长和全面成才，经学校研究决定，确定2014年为“学生思想道德建设年”，特制定本实施方案。一、指导思想： 坚持以立德树人为根本任务，进一步健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人教育网络，创新德育工作途径和方法，加强德育教师队伍建设，增强德育工作的针对性、实效性，引导广大学生从小养成良好的习惯，具备优秀的品质，树立
2、正确的人生观、世界观，努力成长为人格健康、学有所成的合格公民和合格人才。二、工作目标： 1.通过开展养成教育，使广大学生养成良好的语言、行为、学习与生活习惯。 2.通过开展道德品质教育，使广大学生具备团结、尊重、友善、感恩、诚信、节约、环保等道德品质。3.通过开展理想信仰教育，使广大学生志存高远、勇担责任，树立正确的人生观、世界观。三、主要措施：(一)切实加强德育队伍建设1.组建德育工作队伍.学校将聘请德育专家、优秀班主任、优秀家长成立德育工作讲师团;各班要组建由优秀家长、优秀教师组成的德育工作队伍。2.加强对德育工作者的培训.为加强对德育工作队伍的培训力度，学校将每年举办1-2期德育工作者培
3、训班;学校要重视德育工作队伍建设，进一步转变“分数决定一切”的教育观念，将立德树人作为教育工作的第一要务。要选派优秀德育教师去外地、外校学习德育工作先进经验。学校将加大心理咨询教师的引进力度，积极培养本土心理健康教育专家，鼓励热爱心理健康教育工作的教师参加国家级心理咨询师资格考试。学校要通立家长学校完善家校育人新机制，把家长融入到德育工作队伍中来，学校将组建一支家长育子经验讲师团，每期力争举办一次优秀家长育子经验交流会，逐步改变家长唯分数论的片面教育观。3加强对德育工作者的表彰奖励.今年，学校将开展“十佳优秀德育工作者”评选活动和配合娄底市教育局和冷水江市教育局做好“百名优秀班主任”评选活动。
4、学校要进一步促进班主任专业化发展，完善班主任表彰奖励机制，定期开展“师德标兵”评比活动。(二)大力推进德育课程建设1.用好思想品德教材.学校要充分发挥思想品德课在德育工作中的突出作用，开齐、开足、上好小学思想品德、品德与生活(社会)等德育课程;要坚持“学科渗透、德教并重”的原则把对学生的思想品德教育贯穿于所有学科教学中，把传授知识同陶冶情操、养成良好习惯、树立远大理想结合起来。2.拓展德育课程资源.学校要根据本土文化、学生实际积极开发德育校本教材和资源，我校已开发的德育校本教材诚、智、仁、勇要进一步规范，融入德育课程之内。学校要进一步抓好校园文化建设，重点抓好小组文化和班级文化建设，使广大学生
5、在校每时每刻都接受德育的熏陶，并逐步由“他育”转变为“自育”。市教育局将根据湖南省省级专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设管理办法，力争我镇建设一所乡村少年宫，并且这所少年宫建在我中小。让学生在课外活动中受到良好的教育。3.开展德育课题研究。学校要认真开展中小学生思想道德建设的课题研究。选题确定为未成年人思想道德建设有效途径与方法研究。4.成立道德讲堂.学校要想方设法建立道德讲堂，大型讲堂活动原则上每学期不少于两次，将由本校的教师、校级领导、本校的优秀毕业生讲课，也将邀请外地的优秀班主任、德育专家讲课，既要讲文明礼仪、良好习惯、健康性知识方面的内容，又要讲思想品质、理想信念 ,人生观、世界观方
6、面的内容。5.鼓励班主任经常撰写教育札记.班主任作为班集体的组织者和领导者，对学生的健康成长肩负着重要责任，班主任必须从班级组建开始，认真撰写教育札记。学校将对优秀札记给予表扬和奖励。(三)广泛开展德育系列活动.德育是一项长期性、经常性的工程，学校将根据实际情况，制定详细的阶段性活动计划，根据不同学段、不同年级的特点开展习惯养成教育一一道德品质教育一一理想信仰教育等方面的教育活动，做到月月有专题，天天有内容，形成不同梯次的教育结构。1.开展养成教育活动.一是开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”等文明礼仪专题教育和实践活动，评选出“校园文明礼仪之星”。将多树正面典型，努力促进潜能生的转化工
7、作。二是开展“劳动光荣活动”。要让学生从力所能及的劳动开始，锻炼他们的动手实践能力、增强他们的自理自立能力。同时要有效利用学校、社区的资源，建立劳动实习基地，多形式、多渠道地培养学生的劳动观念、艰苦朴素观念和各项劳动技能。三是开展远离毒品、远离邪教、远离赌博等教育活动。学校将通过现场讲座、多媒体教学等方式为学生讲解拒毒、防毒知识，将配合文化执法部门、当地派出所的执法行动，教育未成年人健康上网、文明上网。正确引导学生使用手机，并采取大型签名活动引导小学生远离不良生活方式。四是开展生态环保教育活动。学校要从饮食浪费、水资源浪费等现象抓起，将环保节约纳入到文明班级评比活动当中;将在每年的6月5日一一
8、世界环境日开展主题教育活动，大力倡导环保节约的美德，让环保节约成为一种“时尚”。五是开展挫折教育活动。在教学中要多给学生讲那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人生故事。教师可以人为地为学生预设一些挫折性活动，以训练学生对逆境的忍受能力。2.开展思想品德教育活动。一是开展诚信教育活动，学校要根据学生的年龄和认知特点，通过“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛、讲故事比赛等多种形式开展教育活动，也可以用学生中的优秀事迹教育学生。各班要开展“诚信之星”评比活动。二是要充分发挥我国优秀传统文化的育人作用，广泛开展“诵中华经典、做有德之人”活动，引导广大学生在熟记名篇名句的基础上，积极把道德文化变成道德实
9、践。要引导学生学会感恩家长、感恩教师、感恩社会、感恩自然，树立良好的“感恩”意识。结合中国传统节日(三八节、清明节、重阳节等)组织开展报恩实践活动，将感恩意识转化为感恩行动，使学生在感恩实践中养成感恩习惯，学会感恩方式，常怀感恩之心。三是开展“宽容模范”评比活动。通过“宽容模范”评比活动，逐步改变部分独生子女自私、狭隘的心理特征，让学生相互学习，取长补短，引导同学之间相互关心、相互爱护、相互帮助，养成健康向上、相互包容的良好品质。四是开展“日行一善”活动。通过“日行一善”活动，引导学生从小事做起，从点滴做起，日积月累，积善成德。制作日行一善登记册，记录学生的善行、好事，营造做好事光荣、争做好事
10、的浓厚氛围。3.开展理想信仰教育活动。一是开展爱国主义教直活动。开展“童心向党”六一大型文艺汇演活动以“七一”党的生日为契机，组织全校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，录制报送优秀歌咏节目至中国文明网、央视网开设的“童心向党”歌咏活动专栏。开展“向国旗敬礼”活动，组织学生在中国文明网、央视网等网站开设的专门网页向国旗敬礼并签名、寄语;结合每年9月20日的“公民道德日”活动，发动学生阅读一本红色著作、了解一位英雄人物、用好一句革命名言;开展近代史教育活动，每期要针对全体学生至少放映一部反映近代以来中华民族深重灾难和中国人民进行英勇斗争的影片，让学生了解近代历史，了
11、解今日中国，居安思危。二是开展“我的梦中国梦”主题教育活动。让学生了解中国梦的内涵，组织学生讨论“实现中国梦，我的责任是什么”，认真开展“我的梦中国梦”征文、演讲比赛等主题教育活动。三是开展社会主义核心价值观教育活动。引导学生充分理解社会主义核心价值观的内涵，并按照24个字的要求践行社会主义核心价值观，从而引导学生树立正确的人生观、价值观。(四)建立健康人格教育试点班级.试点班级要以沙办中心学校的班级为样板班级，认真落实基地场所、电教设施、图文书籍等必备要件。以青少年健康人格教育读本一一天天进步为主要内容，按照适时、适度、适当的原则开展健康人格教育教学。要继续研发和修订青少年健康人格教育读本一
12、一天天进步系列丛书，结合该书在教育教学实践中的反馈情况，及时组织人员对读本进行修改和完善。要成立天天进步青少年健康人格教育的心理咨询中心，适时向全校青少年开放。试点班级要在12月底要联合举办一场有学校德育特色的文艺汇演。(五)探索完善教育评价体系1.要按照德育为先的原则，结合教育教学实际，积极探索教育质量评价新体系，建立科学可行的德育评价标准和综合素质评价方案，改变过去唯分数论、重智育轻德育的教育观念，将德育内容及评价有机融入到教育教学评价体系中，并形成德育管理的长效机制。2.全面推行“自主合作探究型”课堂教学模式，学校注重上好科学课程，进一步解放教师和学生，确保育人为本、健康第一、全面发展落
13、到实处。四、实施步骤：(一)宣传发动阶段(2014年3月至4月)1.学校制定出台中小“学生思想道德建设年”活动实施方案，召开动员大会。2.学校根据本校实际情况，制定具体实施方案，并报送中心小学领导小组办公室审查备案。3.学校将充分利用广播、校园网、橱窗、黑板报等形式，加大对学生思想道德建设工作的宣传力度，引导社区、学校、家庭广泛参与，形成多位一体的德育教育网络。(二)全面实施阶段(2014年5月至12月)依据中小“学生思想道德建设年”活动实施方案，学校将精心组织，扎实有序地开展好相关工作和活动。学校将组织开展以下活动:1.组织部分德育工作者去先进学校参观学习。2.举办一期德育工作者培训班。3.
14、举行一次学生思想道德建设经验交流会。4.组织一次健康人格教育试点班级德育特色工作文艺汇演。(三)总结评估阶段(2015年1月至2015年2月)1.对全校各班思想道德建设工作实施情况进行检查评比。2.建立中小学生思想道德建设工作长效机制。3.召开中小“学生思想道德建设年”工作总结会。五、工作方法：(一)加强领导为加强管理，确保各项工作卓有成效地开展，成立中小“学生思想道德建设年”工作领导小组，全面负责该项工作的组织领导、协调指导、监督落实和检查评估工作。组 长:万山红常务副组长:张文利副 组 长:谢永长 阮峰 李军华 谢新建 吴陆辉 谢拥国及各班班主任。领导小组下设办公室，办公地点设政教处，由张
15、文利任办公室主任，谢新建、吴陆辉、谢拥国任办公室副主任，谢永长、阮峰、李军华及各班班主任为办公室成员。领导小组办公室具体负责“学生思想道德建设活动年”各项工作的组织实施、材料整理、宣传策划和监督指导工作。 (二)严格督查1.学校把未成年人思想道德建设工作纳入2014年班主任工作目标管理考核范围，纳入德育工作重要内容，合理制订考核指标。2.领导小组办公室年终组织人员对各项工作进行专项考核，召开总结表彰大会对优秀班级和个人予以表彰奖励。(三)整章建制学生思想道德建设工作的长期性和复杂性决定了学校德育工作是一项艰巨的工作任务，必须要在组织领导、工作措施、督促检查等方面形成长效机制，使德育工作制度化、规范化、经常化、社会化，只有建立了德育工作的长效机制，才能增强德育工作的针对性，才能推动德育工作科学、健康、有序发展。
