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1、小学教师考核评价表小学教师考核评价表 教师姓名 承担工作 考核分 权重主因素 子因素 分 热爱教育事业，热爱学校，关心学生，团结同志。 重视政治理论学习，认真作好学习笔记 积极参加本学期学校组织的各项活动、周例会、政治学习。 服从工作分配。 教育教学思想 德16分 以合格教师职业道德标准要求自己，注意言行举止形象。 不滥收费，不滥订资料。违者扣0.51分。 没有体罚或变相体罚学生现象。发现一次扣0.5分，造成严重后果2 职业道德 扣2分。 撰写师德感悟论文、德育论文、德育渗透优秀教案，每写一篇得0.51 分，不写不得分，最高为1分。 学校配合，教育学生，一学期家访不少于10次，且有详细记录，2
2、 缺一次扣0.2分。 体罚学生，造成不良影响。 上下班、上课，无迟到、早退现象，每迟到、早退一次扣0.2分。 出勤 病事假以上每天扣0.5分。住院每天扣0.3分，全勤加1分。 旷工每天扣3分。 分 不无故缺课，旷会 不随意旷操、调课、换课 1 加课题研究活动参加一项0.5分，不参加不得加分。 勤17分） 工作量 以学校规定的工作量为准，少带一节扣1分，多带一节加1分。 担任年级组长或教研组长依照工作实绩加1分0.5分，兼职最高1 为1分。 每学期及时收交2次，书写认真、内容全面详尽、一次不按时完成教学计划与总结 扣0.3分。未认真修改不送交者扣0.1分，一项一次不全者扣2分，2 计划总结不规范
3、按以上要求扣分。班主任工作手册，总结考核同上。 按学校教育教学工作评估标准中各科的要求，以教务处两次教学工备课 作检查、评估等级量化计分的平均值折算。 上课 能按照学校规定周课时数完成授课任务，无迟到、早退和旷课现象。 3 按评估标准，以教务处各次检查的平均分折算，作业，配套练习批作业批改 改不规范酌情扣1-2分。 第二课堂活动 承担第二课堂兴趣小组任务的教师根据具体得分按照2%进行折2 开展情况 能33分 齐全 划总结 教科研：有小课题研究方案、过程性记录、研究有成果；制作高质量的电子课件不少于2件。课专业 堂教学：能按新课程理念组织课堂教学，课堂教学学生满意率不低于80%。能按照学校规定定
4、时定量完成远程教育资源应用课8 习15 技能 堂教学。能积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。一学期至少上交原创业务心得体会或教学论文一篇。 能够在培训周期内至少担任一次讲座任务。 专题 能按时参加学校集中举办的每一次校本培训活动每学期听5 四划 算。 2 5 5 1 个人研究、反思计划个人专业成长规划个人学习计校本培训学学习 语文、 课不少于15次能够认真做好不同形式的学习记录 每次学校统考以本年级得平均分为标准，对三课教师合格成绩进行 12 加分或减分，在基础分12分上，比标准分高二分加一分，低二分绩34 平均分 数学、 减一分。 每次学校统考以本年级的平均合格率为标准，对三课教师合格率进
5、10 英语 及格率 行加分或减分，在基础分10分得基础分上，比标准合格率提高三个分点加1分，每降低三个分点减1分。 优秀率 评价方法同合格率。 成绩 和年级平均分比较在中期测试基础上期末测试平均分每增加2分算6 提高 1分。 音体美、信息技术和科学、自然、社会、思想品德专职教师考核分专职教师成绩 本次考核按照期末考核成绩的34%折算。 获国家一、二、三、鼓励奖，分别为2分、1.5分、1分、0.5分。竞赛 获区级一、二、三、鼓励奖，分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。获市级一、二、三等奖，分别为1.2分、0.8分、0.4分、。获开发2分 区级一、二、三等奖，分别为1分、0.6分、0.3分、。获校级一、二、三等奖，分别为0.8分、0.5分、0.2分 论文 2分 获国家一、二、三、鼓励奖，分别为2分、1.5分、1分、0.5分。获区级一、二、三、鼓励奖，分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。2 获市级一、二、三等奖，分别为1.2分、0.8分、0.4分、。获开发区级一、二、三等奖，分别为1分、0.6分、0.3分、。 辅导学生获国家级奖励2分，获区级奖励1.5分，获市级奖励1分，辅导2分 获开发区级奖励0.5分，获校级奖励0.2分 2 5 教学成果加分
