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1、小学数学三年级期中考试质量分析小学数学三年级期中考试质量分析 山神庙小学 张 满 期中考试之后我对考试卷进行了分析，我认为在半学期的教学中存在下面的问题： 一、存在问题及原因分析 1、个别同学对基础知识掌握的不牢固和缺乏基本技能。 2、学生对知识的掌握有局限性，缺少拓展，不能活学活用。 3、学生中普遍存在粗心大意、审题不认真问题。 例如：、竖式计算要求验算，有的同学不验算。 、计算题中，还有人忘写横式结果. 、仍有人在解决实际问题时不写单位不写答语。 、把加法当减法算，把乘法当除法算。 、学生对老师讲过的内容记不住，说明课堂不认真听讲，注意力不集中。 4、良好的学习习惯有待加强。 有些同学计算
2、时没有验算的习惯，一旦出现两步计算的应用题就会由于计算失误而造成全部丢分。这也是我们今后的教学中不能忽视的问题。 5、学生分析能力差，稍复杂点的问题就显得吃力无从下手。 二、改进措施 1、夯实基础。创新的同时不能忽略基础知识的教学。 2、加强师生互动、生生互动，教师要善于观察、思考。适时转换和优化知识结构，把课堂还给学生。让学生参与教学，亲身体验探究的过程，激发学习热情。 3、力求让知识“活”起来。多开展活动，为学生搭建实战的舞台，培养学生解决实际问题的能力。 4、引领学生多角度思考问题。提高学生的分析问题和解决问题的能力。从基础的题型入手，充分联系生活实际，培养学生的逻辑思维能力，提高数学素养。 5、不断提高教师自身素质。要有充足的知识储备，熟练地驾驭教材的能力。
