《刑事技术专业建设规划 【精编】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《刑事技术专业建设规划 【精编】.doc（11页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、 刑事技术专业建设规划 (20082015)刑事技术专业建设是我校专业建设规划的一个重要组成部分，在服从、服务于学校发展规划的前提下，针对刑事技术专业自身的特点，制定本规划。一、专业建设指导思想和目标规划(一)指导思想以科学发展观为指导，遵循高等职业教育规律，以教育思想观念的改革为先导，主动适应公安实战部门刑事技术岗位任职需求，突出刑事技术专业人才培养特色。以课程建设为重点，以师资队伍建设为关键，以提高人才培养质量为核心，以改革创新为动力，立足铁路，服务社会，把刑事技术专业建设成为特色鲜明的重点专业。(二)总体建设思路与目标以铁路特色课程建设为核心，加强精品课程建设，优化课程体系；以善教会战为
2、目标，培养一批学风严谨、富有创新精神的学术骨干、专业带头人；以技能培养为重点，加强装备优良的专业实验室、实训场所和校外实训基地建设；在课程建设、教学团队建设、警学合作等方面取得一批标志性成果；根据铁路公安工作的发展需要，打造特色鲜明、优势明显、社会上有广泛影响的刑事技术专业。 (三)近期建设目标经过23年的努力，使刑事技术专业形成培养目标明确、课程体系完善、“双师型”教师结构合理、教学设施配套、高职专业特色鲜明、能够为全国铁路公安等用人单位提供高素质技能型人才的示范专业。(四)长远建设目标经过5年的努力，把“刑事技术专业”建设成省部级示范专业。二、课程建设课程体系建设是专业建设的重要内容，根据
3、人才培养目标和要求,专业课程体系建设的主要目标是建立具有铁路公安特色的课程体系。(一) 课程建设思路根据培养铁路刑事科学技术专业人才的需要，对教学内容进行精选,选取最基本的,具有迁移和延伸价值的知识,增加能反映刑事科学技术发展的前沿知识；优化课程体系和教学内容,使课程设置和教学内容得到有机衔接、协调统一,符合专业发展趋势；加强各实践环节的衔接，使学生得到一个完整而富有弹性的、理论联系实际的知识体系,满足专业人才培养目标的需要。（二）课程建设目标1.国家级精品课程建设。经过23年的专业课程建设，将公安部精品课程“刑事技术”，建设成为国家级精品课程。2.部级精品课程建设。经过23年的专业课程建设，
4、将校级精品课程“法医学”、“铁路犯罪现场勘查”，建设成为公安部精品课程。3.校级精品课程建设。经过23年的专业课程建设，将“痕迹检验”、“刑事影像技术”、“理化物证检验”、“文件检验”、“声像检验”建设成为校级精品课程。三、专业师资建设 (一)师资队伍建设思路建立教学骨干、专业负责人制度，形成专业结构合理、“双师型”比例高、专兼结合的教师梯队；鼓励教师一专多能，努力提高教学水平、科研能力和技术服务能力；以中青年教师培养为基础，以专业带头人和教学能手培养为重点，努力营造良好的教学、科研环境，造就一批专业理论深厚、基础知识扎实、实践技能过硬的“双师型”的教学团队。(二) 师资队伍建设目标1.加大专
5、业带头人的培养力度。采取各种有力措施，培养和造就有较高教学水平与技术水平的专业带头人。通过优先安排科研课题、提供科研资金、配备科研设备等保障措施培养专业带头人。通过业务进修、挂职锻炼、职业资格培训、职业技能培训等方式，提升专业带头人的综合素质。在专业现有中青年教师中选拔表现突出、才能出众、发展潜力大的副教授作为重点培养对象，争取使专业带头人近期达到3人。2.重点培养中青年骨干教师。重点扶持有发展潜力的教师，使其作为学术梯队领头人，承担起课程建设和发展的重任。对中青年教师的培养，着重于更新知识，通过到国内著名高校业务进修、聘请国内外知名专家对课程组所有教师进行集中培训，全方位提高专业知识和实践技
6、能。中青年教师骨干教师近期达到6人。3.继续抓好“双师素质”教师的培养。按照“双师素质”教师的标准，中、青年教师在3年内至少有半年时间到铁路公安基层挂职锻炼，提高刑事技术的职业能力；3年内参与公安专业技能的培训，取得相应的证书；所有具备“双师”素质的教师，取得“双师”教师的资格。4.强化专业教师的实践锻炼。每学年分批安排2名以上教师到铁路公安刑事技术部门顶岗实践或挂职锻炼，使每一位专业教师都有实际工作岗位顶岗实践的经历。5.积极参与司法实践服务。依托专业实验室和河南中允司法鉴定中心，鼓励教师参与办案，积累办案经验，为司法实践服务，为科研服务，为教学服务。6.鼓励中青年教师提升专业知识水平。支持
7、中青年教师攻读在职硕士、博士学位和参加较高层次的专业进修；鼓励中青年教师积极参加校内、外与业务相关的培训提高班及各种学术活动；积极组织教师申报各级科研课题，营造良好的学术氛围。7.建立校外兼职教师聘任制度。制定校外兼职教师聘任制度，聘请实践经验丰富的名师、专家、高级技术人员，承担专业课教学和实践教学任务，定期举办专业讲座和进行实践教学的指导。8.积极引进专业人才。根据专业工作的需要，引进硕士、博士以上学历的新生力量，为我们的刑事科学技术师资队伍注入了新的活力。四、实验室建设 刑事科学技术是一门实践性、应用性很强的学科，在突出强化操作能力、培养实践能力、提高创新意识方面，实验室发挥着重要的作用。
8、实验、实训基地建设，既要重视教学功能，又要考虑科研、办案功能，建立“教学、科研、实训”三结合的实验、实训基地。 (一)实验室建设思路 刑事技术实验室建设以“实战性、前瞻性、开放性”为原则，紧密结合铁路公安工作的实际，加强实验室软、硬件建设，将实验室建成“教学、科研、办案” 三结合的实验教学基地；建设一支具有创新精神、实践能力、先进的教学理念和实验教学观念的高素质实验教师队伍。经过23年的努力，把专业实验室建成同类院校中具有领先水平，既能满足教学需要，又能满足承担一定科研任务和社会服务的需要的教学研究机构。(二)实验室建设目标1.建立DNA实验室，开展DNA技术检验，建立铁路犯罪DNA数据库，填
9、补铁路公安刑事技术检验的空白，开展DNA的教学和科研，为侦查破案服务。2.改建文件检验实验室，争取1年内通过司法部能力验证，达到实验室国家认可标准。3.建立先进的数码图像处理实验室，开展综合实训。4.建立声像检验室，争取1年内通过司法部能力验证，达到实验室国家认可标准。5.改建心理测试实验室，使测试设备更先进、功能更齐全，争取一年内通过司法部能力验证，达到实验室国家认可标准。刑事技术专业现有实验室和拟建实验室建设计划一览表实验室名称投 资（元）面积m2设 施建成使用时间备 注法医学实验室60万240生物微镜、计算机等2008.12影像技术实验室40万160放大机、投影机等2008.6痕迹检验实
10、验室80万240比对显微镜、计算机等2008.12指纹提取实验室20万120指纹检验仪器等2008.6文件检验实验室100万160文件检验仪器等20092010新建理化检验实验室10万80理化检验仪器2009改建数码图像检验实验室60万240计算机等20102015拟新建法医学DNA实验室300万240DNA检验仪器20102015拟建声纹检验实验室20万40声纹检验仪器2009.10改建心理测试实验室40万240心理测试仪器2010改建五、教材建设规划根据学校的定位、特色和专业培养目标，制定教材建设规划，统筹安排，分步实施。充分吸收一线专家参加专业教材编写，建设独具特色的精品教材。刑事技术专
11、业教材建设（近期目标）进程表序号核心课名称建设要求建设周期大纲修订完成时间完成时间1痕迹检验及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920102文件检验及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920103法医学及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920104刑事照相与录像及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920105数码影像技术及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920106理化物证检验及实验、实训指导高职高专规划教材200920132009200920107刑事技术概论
12、及及实验、实训指导高职高专规划教材20092013200920092010六、专业建设规划的保障措施（一）加强对专业建设工作的领导把专业建设作为学校中心工作来抓，依照高职高专学校的设置标准，加快专业建设的进程。学校专业建设指导委员会、系专业建设领导小组要履行职责，认真指导及定期检查专业建设的进展情况，将学校有限的人力、物力、财力向专业建设倾斜，加强过程管理，重视目标管理，将专业建设的各项措施落实到位。(二)加大对专业建设的投入专业建设的投入包括硬件投入与软件投入，特别是专项建设经费的投入和相关政策的配套。专业建设的投入包括实验室、实习基地等基础设施建设投入，也包括课程建设、教材建设、专业教学改革与建设投入。学校建立专业建设专项资金，保证新建实验室的建设。定期划拨教研、科研、教材建设专项经费，主要支持与专业建设有关的教研、科研立项，著作、教材出版，优秀成果奖励等。(三)建立专业建设的评估与检查制度加强专业建设的规范管理。建立、健全专业建设的一系列规章制度，制定专业建设评估指标体系。完善重点专业评估制度，定期对刑事技术专业建设的进展情况进行定期检查、评估，同时，建立相应的激励机制，保证刑事技术专业建设目标的顺利实现。
