学校道德讲堂管理制度及宣讲员守则.doc

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1、学校“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理,使之制度化、经常化、规范化,成为干部职工(或广大市民)感受道德、践行道德、彰显道德的课堂,特制定本制度。一、“道德讲堂”由xxx负责日常管理工作。二、“道德讲堂”要按照市委宣传部、市文明办的统一部署,紧密结合实际需求,听取宣讲员意见,认真制定讲堂工作计划。三、“道德讲堂”实行每月开讲制度,要因人、因时、因需制宜,精心策划讲堂内容、形式,及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档工作。四、“道德讲堂”要按照“从群众中来,到群众中去,让群众教育群众”的原则,及时做好干部职工(或广大市民)新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作,宣讲员在“第一时间”

2、和“零距离”宣讲。五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件,确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐,成为全体干部职工(或广大市民)感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在xxx的统一安排下积极开展宣讲活动。二、宣讲主题要正确鲜明,具有时代性。能唱响和谐主旋律,弘扬社会文明正气,倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。三、宣讲内容要积极向上,具有典型性。要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材,做到言之有人、讲之有情、道之有理。四、宣讲员要发挥自身优势,经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事,用最鲜明、

3、最生动、最可敬的凡人善举,在“道德讲堂”进行宣讲。五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求,做到真实、真情、真诚,力求深入浅出、通俗易懂,使宣讲富有针对性、说服力和感染力。六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式,不断增强自身素质,提高宣讲水平,使自己成为“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。 “道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课,严格遵守时间,按时上课,无特殊情况不得请假。二、上课时须保持安静,不得大声喧哗、随意走动,将手机调至振动或关机。三、课堂上要专心听讲,认真做好笔记,讨论时积极发言,按照要求撰写学习心得。四、学员进入“道德讲堂”,要衣着整洁,严禁衣冠不整者进入“道德讲堂”。五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施,不得随意损坏。“道德讲堂”建设领导小组待添加的隐藏文字内容1组 长:副组长:成 员:

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