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1、小学班队会教案 六年级班“五有五无”主题班会 活动目标： 让学生了解“五有五无”的内涵，全面提高学生的思想素质和文明礼仪素养。让班里的每个学生努力做到：语言上讲文明，行为上讲规范，生活中讲卫生，课堂上讲纪律，集队时讲秩序，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，时时处处讲安全，学习上求进步。教育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的思想道德修养，做一个讲文明、讲道德、讲卫生的好孩子。 活动重点： 了解“五有五无”的具体内容并付诸于实践当中。 活动准备：“五有五无”有个资料 活动过程： 主持人梁茵： 各位同学，大家好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼
2、仪，这是我们的骄傲和财富。今天，我们在祖国的蓝天下茁壮成长，并肩负着建设祖国的重任，迈着走向未来的脚步，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与文明有礼从点滴做起，让我们做一个讲文明、讲道德、讲卫生的好学生！ 主持人廖标文： 说得好！我相信在座的同学们都知道我们班今天的活动主题是“五有五无”。但是，是否是每一个同学都清楚“五有五无”的具体内容呢？下面由我来考考大家。知道的请积极举手发言。 1 主持人梁茵： 这两个同学太棒了，回答得非常正确。“五有五无”概括起来无非就是讲文明、讲纪律、讲卫生、关爱他人。其实文明礼仪、严格自律、关爱他人是我们中华民族的传统美德。 下面请听程门立雪的故事，
3、大家欢迎。 附故事内容： 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍
4、立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 主持人廖标文： 讲文明、讲道德是每个学生的基本要求，尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 主持人梁茵： 同学之间还要做到相互尊重与帮助，做到心中有他人。人与人之间要坦诚相见，相互沟通交流，相互学
5、习取长补短，做到人人有进步。我们在待人之道，还要学会宽容，善解人意。牢牢记住：己所不欲，勿施于人。 2 主持人廖标文： 文明礼仪，文明用语，宽厚待人在我们的学习生活中是非常重要的，下面就请班长黄嘉怡同学向大家发倡议书吧： 六班文明守纪有礼倡议书 亲爱的同学们： 为了让文明之花开遍校园，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是班级、学校的主人，理应“文明从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议： 爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。 以校为家，爱护公共设施，不划花桌椅、墙壁，杜绝损坏公物。
6、遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。 男女同学交往要互尊互爱，做到心中有他人。 遵守课堂纪律，认真独立完成各科的作业，课后认真复习，力争人人有进步。 帮父母、老师做一些力所能及的事，尊重长辈。 认真做好环境卫生清洁，做环保小卫士。 主持人梁茵： 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、 3 尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升
7、自身的道德素质，做一个文明的小学生！做一个文明的三水人！让我们齐努力，从身边的小事做起吧！让我们快快行动吧！ 下面，让我们一起来朗诵文明礼仪歌 ： 学习争先很重要，文明礼仪更要好；学校规定都遵守，见到师长有礼貌； 同学之间要友好，友谊小手牵得牢；环境清洁日日做，个人卫生天天搞； 爱护公物放心上；树立新风我做到。文明礼仪我先行，争当世纪好少年！ 班长总结 拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。 “五有五无”主题班队会到此结束。 4 程门立雪的故事 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，
8、七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 文明礼仪歌 学习争先很重要，文明礼仪更要好；学校规定都遵守，见到师长有礼貌； 同学之间要友好，友谊小手牵得牢；环境清洁日日做，个人卫生天天搞； 爱护公物放心上；树立新风我做到。文明礼仪伴我行，争当世纪好少年！ 5
