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1、小学班干部的培养教育案例小学生班干部的培养教育 班干部是班集体中享有一定威信的学生代表，是学生思想教育、文化知识、课余生活等各项活动的组织者和管理者，是班集体的核心。每个班干的职责都不同，对其的培养教育方法也会不同，下面是我对一个生活委员的培养教育： 作为一个生活委员应该要做的事有很多。如：管理班里的班费支出、班里同学家里情况的登记、学费缴清情况的登记等等。如：一次协助老师完成班里同学家庭登记情况。 老师：小明，这登记一下班级里同学的家里情况相关信息，例如，家里几个人、爸爸妈妈做什么工作、家里及父母的联系电话等。 小明：好的，老师 小明回到班里，首先向同学说：现在有件事让大家做一下，大家在纸上
2、写出自己家里的信息，如有几个人，父母做什么的、还有电话。随后拿出一张纸，纸上标题写上家庭情况登记，让同学一个写完传给另一个。 隔天早上，小明把同学写的表交给了老师，老师看了下登记表，接着对他说：整体还不错，不过纸上的字迹有点乱，下次在登记一些表格时应注意，同学写完后，自己要重新整理，可以照着重新抄一份，这样会好很多。 小明：嗯 知道了，老师 老师：这次的任务完成的还是不错的，有速度 经过这次任务，小明在接下来的时间里，每次在把老师吩咐的事做完后都会重新检查，没有再出现上次那样。 小学生很听话，老师说怎么做就怎么做，自己比较少去变化，作为老师就要多教其学会变通，多让学生去动手动脑，在实际操作中教授方法，锻炼同学各方面的能力。同时，要鼓励表扬。
