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1、小学生用电安全教育小学生用电安全教育 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点： 树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。 课前准备： 1、排练情景剧。 2、ppt课件。 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方
2、面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、观看情景剧。 思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？ 2、讨论、交流，了解用电常识。 、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧。 4、联系生活谈谈用电安全。 、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。 、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。 、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。 、拨打报警电话119。 、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳，同时板书： 居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。 2、全班齐读。
