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1、小学美术优质课教案小学美术课教案 小燕子 姓名：杨生金 工作单位：红格尔图小学 课题：小燕子 课型：折纸 课时：一课时 教学目的： 1.知识目标：了解小燕子的折制方法及步骤。 2.技能目标：让学生学会折纸的一些儿常用折法。 3.情感目标：在学生学习的过程中培养学生保护动物的意识，加强热爱大自然的思想教育。 教学重点：小燕子的折制方法。 教学难点：折制手法。 教学准备：长方形的纸，剪刀，两面胶，粉笔。 学具准备：长方形的纸，剪刀 教学过程： 一.谜语导入： 小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。谜底小燕子 二讲授新课 1、引导学生了解燕子；. (1)、当学生说到“小燕子
2、”时，揭示本节课的课题小燕子 (2)、介绍燕子：小燕子翅膀尖而长，尾巴呈叉形就像一把小剪刀，头部栗色，背上的羽毛呈灰蓝色。 提问：你们知道小燕子吃什么吗？ 对，它们主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟，据说,一对燕子整个夏季可捕食150200多万只苍蝇、蚊子呢!它是我们人类的好朋友,那我们应该怎样对待我们的朋友呢? 对我们应该保护它们。 2、学习折制小燕子 (1)、教师先展示已经折好的小燕子，并用两面胶粘贴在黑板上，引起学生的兴趣。 (2)、教师边演示小燕子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。 (3)、教师巡回指导，帮助有困难的学生完成作品。 3、展示成果 小组内评比，每组评出优胜者一名，展示给大家。把评选出的用两面胶粘贴在黑板上。 三、作业要求，实践创作： 同学们，你们是否愿意给自己的小燕子装扮一下，添上眼睛或羽毛呢？ 四、小结 同学们，今天我们学习了手工折纸中折小燕子的方法，其实呀，我们用纸还可以折出很多有趣的东西，例如，小飞机、小汽车、小轮船、小兔子、小青蛙、小手机等等，都很有意思，今后我们还要学习更多东西的折叠方法。课下大家也可以相互学习。 板书设计 小燕子 尾巴似剪刀
