《小学诗词句子填空复习归纳题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学诗词句子填空复习归纳题.docx（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学诗词句子填空复习归纳题小学诗词句子填空复习归纳题 小学诗词句子填空 (1) 1、每当我躺在床上看见皎洁的月光时就会想到 朝诗人 的静夜思：“ ， 。”同时也会思念起故乡来,这真是：“ ， 。” 2、同学们放学回家的时候看见天上的风筝，不由得让人想起 代诗人 的村居中：“ ， 。” 3、有人问你和你的朋友之间的友谊怎么样？你会回答说：“我们之间的友谊是冰清玉洁的。”正如 朝诗人 在芙蓉楼送辛渐中所写的：“ ， 。” 4、看见满地的米饭时，我们便会想起珍惜粮食的诗句：“ ， 。” 5、在阳光照耀的长江三峡，看见远处开过来一艘船，让人想到唐朝诗人 的望天门山中的诗句：“ ， 。” 6、不管你什么
2、时候来到西湖总会感到它就像西施美女一样，美得无可挑剔，这时你就会想到 代诗人 的饮湖上初晴后雨中：“ ， 。” 7、在七月七日晚上，看着天上的牵牛星和织女星，想起他们相会鹊桥，便会让人吟诵起 朝诗人 的乞巧中的诗句：“ ， 。” 8、每当我看到母亲在缝衣服时，会让人想到 朝诗人 的游子吟中的诗句：“ ， 。 ，意恐迟迟归”。在这首诗中比喻春天阳光般的母爱，像小草一样的儿女，饱含赤子之情，催人泪下的诗句是：“ ， 。” 9、当事人不知道事情的真相，就是旁“ ， ”，这可以用 代诗人 的题西林壁中富有哲理的诗句：“ ， 。” 来说明。 10、做事情的时候，想不出办法来，坚持做的话突然会出现好的办法
3、来，这正像是 代诗人 的游山西村中的诗句：“ ， 。” ，让人感到愉悦。 11、在送别朋友的宴席上劝酒时，我们不由得想起 朝的诗人 的送元二使安西中的诗句：“ ， 。” 12、老师潜移默化地教育我们就像唐朝诗人 在春夜喜雨中所写的：“ ， 。” 13、兄弟之间吵架时，总会让人想起诗人 的七步诗中所写的：“ ， ？” 14、为祖国的光荣事业就要有牺牲精神，不能苟且偷生，要像石灰一样“清白”，正如 朝诗人 石灰吟中的诗句：“ ， 。” 15、今天，网上聊天很方便，不管你在世界的什么地方总可以和任何人说说心里话，就像跟和邻居在一样，这正是唐朝诗人 在送杜少府之任蜀州中所写的：“ ， 。” 16、在盛
4、开的桃花池塘边和朋友告别的话，会让人吟诵起 朝诗人 的赠汪伦：“ ， 。” 17、在瀑布下边，仰望流水的壮观气势，会想起唐朝诗人 的望庐山瀑布中的夸张句：“ ， 1 。” 18、在春天的夜晚，明月高挂天空，来到长满青草的长江岸边，会使人不由得想起 代诗人 在泊船瓜洲中所写的：“ ， 。” 19、春天，我们可以在 朝诗人 的春晓：“ ， 。 ， 。”中感受到大自然里的鸟语花香，也可以在南宋诗人朱熹的春日：“ ， 。” 中感受到东风里的姹紫嫣红。 20、夏天，我们可以在宋朝诗人 的乡村四月：“ ， 。” 中感受到农民劳作的忙碌，也可以在宋朝诗人 的西江月夜行黄沙道中：“ ， 。 ， 。” 中的夜晚
5、听见鸟语蝉鸣和稻田里蛙声。 21、秋天，我们可以在 朝诗人 的山行：“ ， 。” 中感受到红叶似火的秋天，也可以在 朝诗人 的九月九日忆山东兄弟：“ ， 。” 中感受到节日里思亲之情。 22、冬天，我们可以在唐朝诗人杜甫的绝句：“ ， 。” 中感受到隆冬里的漫天飞雪，也可以在毛泽东的沁园春雪：“ ， ， ” 和“ ， ，欲与天公试比高”中感受到雪中的壮丽景色。 小学古诗词中的一些修辞句子归纳 写出诗句的修辞方法： 1、床前明月光，疑是地上霜。 、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6、绿遍
6、山原白满川, 子规声里雨如烟。 、天似穹庐，笼盖四野。 8、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 、大漠沙如雪，燕山月似钩。 1、相看两不厌，只有敬亭山。 1、好雨知时节,当春乃发生。 1、随风潜入夜，润物细无声。 1、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 1、杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。 1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 1、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门。 9、举头望明月,低头思故乡。 0、慈母手中线，游子身上衣。 21、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 22、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 23、白日依山尽,黄河入
7、海流。 24、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 25、欲穷千里目,更上一层楼。 26、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 27、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 28、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 29、白发三千丈，缘愁似个长。 30、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。3、却看妻子愁何在？ 漫卷诗书喜欲狂。 3、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 3、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 2 3、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 36、谁言寸草心，报得三春晖？ 37、本自同根生，相煎何太急？ 38、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 39、此曲只应天上有，人间能
8、有几回闻？ 40、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？41.能不忆江南? 42、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。43、惶恐摊头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。45、本自同根生，相煎何太急。 46、大漠沙如雪，燕山月似钩。47、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 48、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。49、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。50、千山鸟飞绝，万径人踪灭。51、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小学分类复习之古诗词(3) 1、读下面的诗句，找出停顿不正确的一组，在括号内写“V”。 床前/明/月光，疑是/地上/霜。大漠/沙如雪，燕山/月似钩。 七八个/星天/外
9、，两三点雨/山前。清明/时节/雨/纷纷，路上/行人/欲/断魂。 2、积累填空： 要写好作文，不光要读书，还要多参加实践活动，正如冬夜读书示子律一诗中写的 ， ， 。 俗话说：“ ， 。”是啊，有些话语虽然听起来不顺耳，但是对我们有很大的帮助。古今贤文 真理篇。 人们常用古诗名句“ ， 。”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。 每当读到岳飞、文天祥这些英雄故事时，我就地轻轻吟诵起于谦的： ， 的诗句。 泊船瓜洲一诗中，“ ， ”。表达了作者思念家乡的感情。 在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的赠汪伦一诗中的“_ ， _”一句。 宋朝诗人陆游的临终之作是 。这首诗中
10、写出诗人遗憾的诗句是 ， 。 表达诗人遗愿的诗句是_ ， 。全诗表达了诗人 _的思想感情。 常用来说明“站得高，看得远”的诗句是 ， 。运用夸张手法描写的诗句 ， 。 按要求默写。 复恐匆匆说不尽， 。 ，润物细无声。 洛阳亲友如相问, 。 种树者必培其3 根， 。 我国有许多传统节日，每逢佳节，诗人会用写诗的方式表达自己的情怀。诗句： , 。 ，非宁静无以致远。 春风又绿江南岸， 。 白日放歌须纵酒， 。 路漫漫其修远兮， 。 古诗积累。 七步诗据古书记载，是 的大儿子 因嫉妒他弟弟 的才能，害怕他争夺王位，而逼迫他在七步之内写成的。 “ ，要留清白在人间。”是明代诗人 写的 中的诗句，诗人
11、借咏石灰表现了 。这样的咏物言志的诗还有 、 。 闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。“第一首快诗”意思是 。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情，最能体现这种感情的词语有等。 小学名言名句填空复习 1、伟大的领袖毛泽东同志鼓励我们：世界上没有困难的事情，我们要像攀登山峰一样战胜它，这个名句是：“ ， 。” 2、看到中国人受到外国人的欺侮，在留学期间周恩来同志曾经回答老师，说道自己的未来抱负是：“ 。” 3、美国的发明家，被誉为“ ”的爱迪生曾经对天才进行解释说：“ 。” 4、我们要爱读书，读一本本书就像走阶梯一样让人不断进步，正如高尔基说过：“ 。” 5、我们学生时代趁年少就应该努力学
12、习，老了才不会感到悲伤，这正是：“ ， 。” 6、年轻的时候应该不知道勤奋学习，到头发花白了才想读书而后悔也就太迟了，这正所谓“ 。 。” 7、在一起的我们这些人中，有人知道的东西一定有我所不能知晓的，这样的人就是我的老师，那正如孔子在论语中所说的：“ ， 。” 8、我们学习东西就应该经常不断温习，在复习中巩固了知识才会感到快乐，正如孔子在论语中名句：“ ， 。” 9、做什么事情都应该遵守法律，千万不要认为极小的好事就没有什么可以值得做的，也不要认为极小的坏事就可以做。我们要记住刘备说过的话：“ ， 。” 10、自己不喜欢做点事，就不要强加于别人，这正所谓：“ ， 。” 11、与朋友交往应该讲
13、究诚信，言出必行，正如孔子在论语学而中所说的：“ ， 。” 12、人人都有小的时候，也有老的时候，我们应该尊老爱幼，这正是：“ ， ； ， 。” 13、孝敬长辈应该是质朴实在的,而不是在于表面上的形式，这正是：“ ， 。” 14、对其他人像自己的亲人一样关爱，不敢有一点厌恶，对其他人也像自己的亲人一样尊敬，不敢有丝毫的怠慢，这就像孝经里说的：“ ， ； ， 。” 4 15、做什么事不能口是心非，应该真心诚意地对待别人，这样才能让人相信，使人为之感动，否则就是庄子中说的：“ ， 。” 16、鲁迅先生在自嘲里写出了革命战士瞪眼怒视、痛恨人民群众的敌人，心甘情愿地像牛一样为人民服务，这句诗句是：“
14、， 。” 17、鲁迅先生在小说故乡里把路解释得很巧妙、清楚，也可以比喻本来没有的事，说的人多了人们也就把它当成真的事了，那正是：“ ， ， 。” 18、老师耐心地教育我们学生，我们有时没有听懂，有疑惑地方，因为人不是出生就什么都知道的，谁都有感到困惑不解的事情，就像唐朝文学家韩愈在师说中谈到的：“ ， ？” 小学日积月累诗句填空复习归纳(5) 1、在明月高挂的夜晚来到一片松树林，依着岩石找寻着叮咚的流泉，真可谓：“ ， 。” 2、在山山水水间行走，怀疑没有可以通往前方的路了，忽然看见花红柳绿的地方又出现了一个村庄，这真是：“ ， 。” 2、3、远看，碧波荡漾的江面上游弋着白色羽毛的水鸟，近看，
15、青山欲滴，红花漫山遍野，就像燃烧的火一样，让人激动不已，这正是诗人所看到的：“ ， 。” 4、雨天的乡村，有几户人家的鸡在叫，隐约可见两岸长满竹子的小溪上斜铺着的木板桥，那就是通往村子的路，这真是诗人对生活的感叹：“ ， 。” 5、一行白鹭从广阔的水田上飞过，田野边繁茂的树林中传来黄鹂宛转的叫声，那真是：“ ， 。” 6、田野里，穿梭在花丛中的蝴蝶，隐约可见；小溪里，蜻蜓缓缓抖动双翅飞舞，时而点着水面。这真是诗人见到的：“ ， 。” 7、在外地遇到好朋友，就像长时间的干旱之地突然下了一场大雨，这真是诗人见到朋友的体会：“ ， 。” 8、送给远方朋友的礼物，即使是轻巧得不值得一提，也是朋友之间深
16、厚情谊的表达，那就是诗人心中所想的馈赠之意：“ ， 。” 9、中秋的夜晚，看着水天的地方月亮缓缓升起，月光洒向海面，会让人想起远在天涯海角的朋友，此时此刻他也和我一样望着天上的同一轮明月。这真是诗人与友人的共鸣：“ ， 。” 10、傍晚，在路上看到火红的枫树叶显得格外漂亮，山在夕阳的映衬下分外艳丽动人。那真是诗人在深秋的夕阳下发自内心悲伤的独白：“ ， 。” 11、夜晚，站在满是落叶的千山上，举目远望，时至初冬，万木萧条，江山广远，天地更显得阔大。一弯新月映照在江水中,显得更加空明，而山下的澄江在朗朗明月下格外的清澈、晶莹，如练分明地向远处流去，那就是诗人的感叹：“ ， 。” 12、春天里，在
17、大江看潮，水势浩荡,潮水滔天，与大海连成一片,一轮明月从海上慢慢升起,好像与潮水一起涌出来。这正真是诗人看到的感慨：“ ， 。” 13、阔远的水面和天都连在一块儿了。坐在船上,只见岸边许多的树木随水流而远去,就像被水流送走了一样,远处的山, 被阴沉带雨的云雾遮住了一半。这正真是诗人看到的：“ ， 。” 14、人在桂花树下悠闲漫步，桂花悄然而落。静寂的夜里，景色纷繁的春山，也好像空无一物。这正如诗人的体会：“ ， 。” 15、竹林外的桃树已经开了几枝桃花，晚春时节,天天在江中游泳的鸭子是最先知道江水已经变暖了。那就是：“ ， 。” 5 16、梅子由青转黄的时节，就正是江南细雨绵绵的时候，润及千家
18、万户。在池塘边的青草丛里传来青蛙的阵阵悦耳之声。那真是诗人黄梅时节的体会：“ ， 。” 17、在鹅湖山下，农田里的稻谷和高粱都长得丰硕饱满，长势喜人，一派丰收的景象；农家前面的栅栏里养着猪，一群鸡在阳光下蜷身而息，猪圈鸡笼的门半开着。这正所谓诗人看到的：“ ， 。” 18、夜间独自走出大门,看到了一大片的田地, 在月光之下田地里的荞麦花如雪花一样白。这真是诗人对荞麦花的所见所感：“ ， 。” 19、 寒冬腊月,万木凋零，只有松树柏树不畏严寒，傲然挺立，方知松柏常青。只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友，那正是朋友的真情犹如困境中亲友的关怀、帮助。这真可谓是诗人的内心表白：“ ， 。” 20
19、、花虽然凋零、败落了，化作春泥了，落花并没有忘记树根的哺育，还要为后来的花提供养料。那就是诗人眼中的落花反哺：“ ， 。” 21、大自然虽然默默无言,但确实是有情的；每当冬天过去后，万物就会复苏，春天也会来临。这真可谓：“ ， 。” 22、今晚我忽然感到春天的温暖气侯变化, 还听到春虫叫声穿透绿色的纱窗，让我感知到了春天的来临。这正是诗人感觉春天到来的惊奇：“ ， 。” 23、在辽阔悠远的天空之下,我思念故乡的心情更加迫切了。这真是诗人对家乡的哀切情思：“ ， 。” 24、仰望天上，白云随风飘荡,不知道什么时候才能停止,这犹如在外的游子,不知道什么时候才能归家。这正是作为游子的诗人对家乡的思念
20、：“ ， 。” 25、假如明月有情有义的话，它应该认识我，那是因为我和明月每年都会在异乡相见。这是诗人在异乡对明月的叹惋：“ ， 。” 26、在他乡看到树叶纷纷飘落。夜晚寒意逼人，冷冷清清，一盏油灯照着孤独的人。这就是诗人在异乡的孤寂感叹：“ ， 。” 27、自己不能回去，家乡只在梦里才见到,什么时候能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢? 这就是诗人念家的情感流露：“ ， ？” 28、我已经记不清江南的梅花开多少次了。几度春秋，离开故乡的我已经被无情的岁月染白了青青的双鬓。这就是诗人追忆往昔，思念家乡，恍惚就在眼前的慨叹：“ ， 。” 29、在这个春天的夜晚,听到远处传来
21、用笛吹奏折杨柳的声音, 又有谁听了不会油然兴起思乡之情呢? 这正真是诗人闻笛声而思念家乡：“ ， 。” 30、在江面上，诗人静卧船舱，仰看蓝天白云，满天云朵怎么一动也不动呢？误以为云朵没有动，诗人却不知道他和云实际都在向东走。这正是诗人乘船望天的体验：“ ， 。” 31、不是我偏偏爱菊花这一种，一年之中，菊花在百花之中是最后凋谢的,一旦菊花谢尽,便无花可欣赏了。这真是诗人赏花的经验总结：“ ， 。” 小学六年级课文古诗词填空归纳复习 1、回想当年离开出征时，杨柳正茂密，随风摇曳。如今想起回来路途中,边塞正下着纷繁的大雪。 这是表现边关战士思念家乡的情景的诗句是春秋的 中的：“ ， 。 ， 。”
22、 2、春雨随着和煦春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。引申为给人以潜移默化的教育的诗句正是 代诗人 的 中写的：6 “ ， 。” 3、在稻花飘香的时节，农民谈论着丰收的年景,听见了稻田里的蛙声特别响亮,远远近近连成一片,伴着这阵阵稻花香在空气中传扬, 这正是 代诗人 在 中写的：“ ， 。” 4、傍晚的太阳正在渐渐向西边落下,但是漂泊他乡的游子, 家乡在何方?何处是归宿?又怎认人不愁肠寸断! 这正是天涯游子异乡漂泊，孤独寂寞，伤感忧愁的情怀。那正如 朝诗人马致远在 中的诗句：“ ， 。” 5、说明都是骨肉相连的兄弟，为什么要自相残杀？人们劝戒兄弟避免自相残杀的普遍用语,就是三国时期
23、的 的七步诗中的诗句：“ ， ？” 6、寂静没有人声，桂花桂花悠悠飘落，夜静更深的时候，春天的山中也似空无所有。这就是唐朝诗人 的鸟鸣涧中的诗句：“ ， 。” 7、回到洛阳后, 当亲友们问起我来，你就说：“我的内心坦荡高洁,就像放在玉壶里的冰那样晶莹透亮。”虽然不是表现友情，但是说明为人坦荡，犹如冰清玉洁，不会遇事而改变，正如 朝诗人 的 中的诗句：“ ， 。” 8、流连不舍的蝴蝶在百花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，悠闲自得的黄莺叫声婉转动人，传出春天到来的啼声。这就是唐朝诗人 的江畔独步寻花中的诗句：“ ， 。” 9、就算粉身碎骨都全然不害怕, 因为要把高尚清白留在人间。以石灰比喻为国尽忠,不怕牺
24、牲的意愿来完成自己存在的价值和意义的诗句就是 朝诗人 的 中写的：“ ， 。” 10、日晒雨打雷击,冰冻霜侵雪压,吃尽了千辛万苦。任凭什么样的风吹，依旧是坚忍不拔，说明竹子那执着而顽强的品质是 代诗人郑燮竹石中写的：“ ， 。” 11、看妻子和儿子哪里还见愁容，此时我胡乱的把书一卷高兴得要发狂。描写妻子和儿子的高兴的诗句是唐朝诗人杜甫的闻官军收河南河北中的诗句：“ ， 。” 12、在白天里放声高歌，畅饮美酒,趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。说明回家乡喜悦的心情还需要“放歌纵酒”的诗句是唐朝诗人杜甫的闻官军收河南河北中的诗句：“ ， 。” 13、我奉劝上天能重新振作起精神， 不要拘守一定规
25、格降下更多的人才。 希望真正起用人才，变革社会现状的愿望的诗句是清代诗人龚自珍在已亥杂诗中的诗句：“ ， 。” 14、谁说人老了不能再变少年，门前流水还能向西流哩！那意思是赶快放弃错的,去寻找对的,免得在老年的时候，感叹 时光流逝，人已衰老。那正如宋代诗人苏轼的浣溪沙中的诗句：“ ， 。” 15、到了江南遇上春天的话,那一定要把春天留住。这就是向往春天,舍不得友人的宋代诗人王观的卜算子送鲍浩然之浙东中诗句：“ ， 。” 16、天刚亮时，旭日的光辉普照千家万户，家家户户都取下了旧的对联，换上贴有门神的新春联，迎接新春。这正如宋代诗人王安石的元日中诗句：“ ， 。” 17、到现在，我也不明白天上到
26、底发生了什么事。吴刚为什么要跟桂花树过不去，这些桂花大概是广寒宫里的嫦娥撒下来的吧！这就是唐朝诗人皮日休在天竺寺八月十五日夜桂子中写的：“ ， 。” 18、在家里祭祀祖先时,不要忘记把收复中原的消息告诉你们的父亲!至死念念不忘“北定中原”和统一祖国强烈的爱国情的诗句是宋代诗人陆游的示儿中的诗句：“ ， 。” 7 19、感叹彩虹,说它七种颜色,就像拿着一条彩练在空中起舞。说明了颜色造就了丰富多彩的世界,生活中蕴含着赤橙黄绿青蓝紫的诗句正是伟人毛泽东在菩萨蛮 大柏地中写的：“ ， ？” 20、向人询问附近那个酒馆可以歇歇脚，放牧的孩子远远地伸手指了指远方遥远的杏花深处的小村庄。这正是唐代诗人杜牧的
27、清明中所写的：“ ， 。” 22、他们不懂得怎么掩藏自己的行踪, 水面的浮萍被船儿荡开, 划过后水面上留下了一条长长的水线的痕迹。那就是唐代诗人白居易的池上中的诗句：“ ， 。” 23、夜晚，万籁俱寂,池塘边的大树上,鸟儿在熟睡; 在月光下,走来了一位晚归的僧人,轻轻地敲着寺院的大门。这正是唐代诗人贾岛的题李凝幽居中的诗句：“ ， 。” 24、途中在马上与入京使者匆匆相遇,想要写封信回家报平安却又苦于没有纸和笔,只有托你捎个口信回家罢了。这就是唐代诗人岑参的逢入京使中写的：“ ， 。” 25、不需要人们夸赞颜色的鲜艳，只求飘散的清香充满天地。盛赞墨梅的高风亮节，不屑功名利禄，只追求浩然正气的诗
28、句正是元代诗人王冕的墨梅中写的：“ ， 。” 附：小学名篇名著考题 1、穷人作者是 国作家 短篇小说。是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”伟大的 作家。代表作有代表作有战争与和平复活等著名作品。穷人记叙了一个寒风呼啸的_，桑娜与渔夫_的故事，真实地反映了_，赞美了_的美好品质。 2.卖火柴的小女孩作者是 国作家 ，被世人称为“ ”。全文以 为线索，分的悲惨遭遇,揭露了 ,表达作者 。 3.凡卡作者是 国作家 。课文以 为线索,通过 ,反映了 ,揭露了 。 4.三国演义作者 ，是元末明初人。 水浒传作者 ，是元末明初人。 西游记作者 ，是明朝人。 红楼梦作者 ， 清朝人。 为 、 、 三个主要情节。全文记叙了 8
