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1、小学语文三年级下册辅导练习题 辅导2 一、看拼音，写词语。 sh f s yn to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) 栋 部 温 葱 渔 练 陪 湿 忽 鱼 三、在括号里填上适当的量词。 一微风 一客人 一火车 一房子 一楔子 一善心 一公路 一村庄 四、写出下列词的反义词。 清 廉 罪 偏 奖 优 恶 懒 五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。 1.疾：病 快 恨， 痛恨 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 恶疾缠身，使我不能远行。 包公贪官污吏是疾恶如仇。 2.迫：逼，威胁 接近，靠近 急 时间紧迫，容不得你犹豫了。 敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈
2、服。 卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。 六、默写诗句。 万壑树参天， 飞白鹭， 啭黄鹂 ，竹溪村路板桥斜。 池上碧苔三四点， 。 辅导3 一、照样子写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花可以张开、合上。 1.一棵高大的橡树挺立在路旁。 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。 3.雪花从空中飘落下来。 二、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。 这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。 于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人
3、们的友情驶向远方。 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。 三、看拼音，写词语。 sh f s yn to tu sh b zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) 栋 部 温 葱 渔 练 陪 湿 忽 鱼 五、在括号里填上适当的量词。 一微风 一客人 一火车 一房子 一楔子 一善心 一公路 一村庄 四、 四、写出下列词的反义词。 清 廉 罪 偏 奖 优 恶 懒 辅导4 一、默写诗句。 万壑树参天， 飞白鹭， 啭黄鹂 ，竹溪村路板桥斜。 池上碧苔三四点， 。 二、阅读。 翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满
4、了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。 1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。 2.把写颜色的词写下来。 3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。 体形： 眼睛： 嘴： 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 旅行鸽好看，数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。 1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。 不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。 2.查字典。 查“足”字，音序是，音节是，部首是。“足”字在字典中的解释有：脚；某些器物下的支撑部分；充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第个解释。 3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。 A、不仅而且 B、不仅还 4.在文中找出下列词语的反义词。 特殊 渺小 低沉 诞生 5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。
