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1、小学语文四年级上册第一二单元检测题小学语文四年级上册第一单元检测题 班级: 姓名： 一、心心相印 Lng zho fng x fi tng zho yo chn dng zhng cho po ki hu f 二、是对是错 薄雾(b bo) 竹竿(gn gn) 灿烂(chn cn) 霎时(ch sh) 三、明辨是非 潮 沸 罕 梢 朝 佛 军 悄 四、友情连接 宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着 美丽的 枝叶 镇静地 移来 伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着 五、智慧背囊 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天- 2、绿水本无忧 _因风皱面_ 青山原不老- 为雪白头 3、我喜欢的一副
2、对联是： 4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是， 我还能写几个这样的词语：_ 5、在本单元我喜欢的四字词语有： 若隐若现_风平浪静 水天相接_漫天卷地 六、句子点击。 1、你能把迷路的小青蛙送回家吗？相信你能！ 连续 陆续 继续 我们跳上一只船。 我们拍掌，树上变得热闹了。 我们班三年获得市三好班级。 2、例句：大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我能用有的有的有的说句话 3、例句：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 我也能写一个这样的句子： 七、精彩回放 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面 。再近些，只见白浪翻滚，形成一
3、堵 两丈多高 的水墙。浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂 ，好像大地都被震得颤动起来。 八、阅读冲浪 蝴 蝶 谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bn ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 努力呀，胜利就在眼前。 蝴蝶谷
4、吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1、写出文中你喜欢的四字词语。 2、第3自然段是围绕哪句话写的？用画出来。 3、请你在文中找出一对近义词写下来。 4、用 画出文中的比喻句。 5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。 - - 小学语文四年级上册第二单元测试题 班别: 姓名: 学号: 得分: 一、我能把字写漂亮。 zh zhi xun z jn yn su su ( 住 宅 ) ( 选 择) ( 均 匀 ) ( 搜 索 ) yn b hn j su y r n 二、火眼金睛，辨字组词。 毫 腊 浑 燥 豪
5、蜡 辉 躁 三、一锤定音。(4分) 1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu zho)子。 2、在朝(cho zho)着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 3、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 四、词海拾贝。 引人意 毫不可 遇而安 浩如海 不可议 精神大 费心机 坐不安 五、花落谁家。 突然 果然 居然 仍然 1、鸟的天堂里有许多鸟。 2、他来得很。 3、陈老师生病了，坚持给我们上课。 虽然但是 如果就 即使也 1、屋子的内部没有什么布置，墙壁很光滑。 2、蟋蟀钻在土底下干活，感到疲劳，它在未完工的家门口休息一会儿，头
6、朝着外面，触须轻微地摆动。 3、你想取得好成绩，得刻苦学习。 六、小小裁判员。 1、爬山虎是一种动物。 2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。 3、他总是经常这样和别人开玩笑。 4、上课了，大家都聚精会神地听讲。 五、句子沙龙。(4分) 1、这几本课外书，大家已经看了几遍。 这几本课外书已经被大家看了几遍 。 2、我赞成他也赞成你怎么样。 我赞成，他也赞成，你怎么样 ？ 我赞成他，也赞成你，怎么样 ? 2、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？ 不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解 。 第二部分：阅读积累与运用 认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶
7、子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么，看着非常。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔
8、细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。 2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查。用部首查字法应查部，再查画 3、写出下列词语的近义词。 舒服 均匀 拂过 好看 4、用“”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。 5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“”划出有关句子，再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。 6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没有 ，也没有 。 7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？ 、阅读下面短文，回答问题。 骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 啊，你看上去是那么不起眼！没有
9、的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强地生长着，把根须深深地扎进沙砾之中，一星半点的水分和营养，日积月累，把它储进自己的叶和茎里但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时 你无私地奉献出自己地茎和叶 为驼队继续加油出力 当严寒驼队的时候 你还是毫无保留地献出自己的一切 燃起熊熊大火 给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。 骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。 1给带点的字选择正确的读音。 2、用“”划去括号里不恰当的词。 3、请给第三自然段加上标点符号。 3、请你用“”划出文章的中心句。 4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有 ，的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。 4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
