小学语文总复习口语交际.docx

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1、小学语文总复习口语交际小学语文总复习五(口语交际) 一、学习目标 1、与人交流能分清角色、身份，在具体的语言环境、交际场合中学会尊重，理解对方。 2、乐于参与表达，讨论，敢于发表自己的意见，尽量做到合乎情理，意思明白，表述清楚，以情动人，以理服人，有条理，语气、语调适当。 3、听他人说话认真耐心，细心，能抓住要点并能简单转述。 4、能根据交流的对象和场合，做简单的发言，讨论。 5、在交际中注意语言美，诚恳相待，文明交谈。 五年级口语交际训练场 一、学会祝贺 1、新年到了，爸爸妈妈带着张朋帆去爷爷奶奶家拜年，来到爷爷家门前，张朋帆按了门铃“铃”，爷爷开了门。 张朋帆： 奶奶： 爷爷： 2、你同学

2、的生日到了，你去给他过生日，你会怎样祝贺他。请写出你们的对话。 3、你的亲戚结婚了，你妈妈带你去喝喜酒，这时你妈妈叫你给他们敬酒，你会对他们说些什么呢？他们听后又会怎么对你说呢？ 你： 他： 她： 他们： 二、真情流露 1、教了你三年的老师，因为要去县城教书了，临别时，回想起三年来的点点滴滴，难道你没有话对他说吗？那就尽情地和老师倾诉吧！ 你： 老师： 你： 老师： 你： 老师： 2、你和你的同桌平时是最好的朋友了，你们在一起多快乐呀！有什么好玩的都一起玩，有好吃的都一起吃，有什么伤心事都一起分担 可是有一天，你听到他要转学的消息，你在车站送他，依依惜别。 你： 他： 3、爸爸妈妈好不容易回家

3、跟你团聚，可是却又要去打工了，面对即将远行的爸爸妈妈，又要过年时才回来，你是否有很多话要对他们说。 你： 爸爸： 妈妈： 你： 爸爸： 妈妈： 三、“小小讨论会” 1、班级图书角成立了不到一个月，可是有很多书却被弄破了，还有一些不见了，请你就这些问题与你的同学讨论讨论。 2、班里的男生见女生跳绳，也跳起了绳子，有很多同学笑话他们，于是老师在班里展开了“男生跳绳之我见”的1 讨论会。 3、新学期班里转入一位新同学，为了让新同学更快适应新环境，老师让你们每个人都简单介绍一下自己。把你跟新同学的交流记下来。 四、“怎么做” 明明在与同学讨论时，一不小心将芳芳的文具盒碰翻在地，摔坏了。明明很着急，芳芳

4、也大哭起来，责怪明明，明明想为自己辩解。 明明： 芳芳： 明明： 芳芳： 五、在森林的一个山洞里，住着小熊一家，小熊一家门前有一棵大树，熊爸爸扛着锯要去砍树。啄木鸟、松鼠在树上急得直叫，小兔在树旁惊惶失措地喊着。小熊使劲地拉小熊爸爸的胳膊，不让熊爸爸砍树。经过你一言我一语，熊爸爸听了小熊他们的话后发生了变化，森林里也出现了新的变化。请同学们根据以上描述展开合理想象，写下他们对熊爸爸说的话及熊爸爸的反应。 啄木鸟说： 松鼠说： 小兔说： 小熊说： 小熊爸说： 六、我们的成绩 在一个展览室里，墙壁上挂满了同学们的书法、绘画作品，桌上摆满了手工制作。一个学生边张贴自己的书法作品边与身边的一个女同学交

5、谈。另一个同学送来了自己制作的轮船模型。还有一个女生在认真地观赏同学们的摄影、绘画作品。请同学们认真想象上述情景，写下交谈的内容。 一个学生边张贴自己的书法作品边与身旁的女同学说： 女同学： 一个同学送来了自己的轮船模型并向大家介绍 一个女同学认真地观赏同学们的摄影、绘画作品，不由自主地发出感叹： 七、小小新闻发布会： 选择自己感兴趣的新闻，向大家发布一下，并简要谈谈自己的看法。 八、今年的暑假快到了，你打算怎么过？请同学们对这个问题展开想象，大胆进行创新、设计，然后把自己的想法向同学们说一说。 九、介绍少儿节目 中央、省、市等各级广播电台、电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。这些节

6、目对你们的成长有十分重要的作用，相信我们每个同学都从中受到了不少教育，请同学们每人选择一个最感兴趣的节目介绍给大家。 十、演讲 每个人都有自己的理想。请同学们用演讲的形式来畅谈自己的理想。比一比，看谁的理想最美好，谁的演讲最精彩。 十一、张老师有通知要告诉李老师，可惜没找着，于是将通知内容告诉一位杨老师，麻烦他转告一下，李老师回来了，杨老师及时转告了他。 通知内容如下：教研室主任让我通知他，明天下午三点，请他去二号楼会议室开会。 杨老师： 李老师： 杨老师： 李老师： 2 杨老师： 十二、今年少年儿童心目中最盛大的节日“六一”儿童节快到了，我们打算怎样庆祝呢？请同学们为过好这个节日提出好的意见

7、，出谋划策。 十三、小烦恼热线 有一个小男孩，叫王强，前些天他来找王老师，向王老师诉说心中的烦恼，他说，他的父亲对他十分严格，每个双休日都给他把学习时间排得满满的，又是学钢琴又是学书法。他十分羡慕周围的孩子，可又不敢和爸爸说。请同学们做一回“小烦恼热线”的主持，来好好开导开导他。 王强： 王老师： 王强： 王老师： 王强： 王老师： 十四、每个同学都喜欢看电视，但是人们对此的看法不一，有的说好，有的说不好，现在请你来谈谈对多看电视的看法。 好： 不好： 十五、人们常说，分享是一种快乐，同学们在课外阅读中，一定发现不少好书吧！现在就请你选择一本，向更多的同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐，好

8、吗？ 十六、同学们已见识过祖国的许多名胜古迹，其实在我们身边也不乏值得一游的地方，现在就请你做一回导游，给他们介绍我们家乡的景点吧！ 十七、一天，小灵在家烧开水，打开水时一不小心把脚烫伤了，她没碰到过这种情况，不知所措，这时小聪刚好从她家经过，小聪马上前去。 小灵： 小聪： 小灵： 小聪： 十八、星期天，小丽同妈妈上街买裙子，经过精心挑选，终于选中了一条，可在同老板讲价时争执了半天。 妈妈： 老板： 小丽： 老板： 妈妈： 小丽： 老板： 小丽： 十九、王庆同学刚从实验室回来，兴奋不已，就迫不及待地对同桌谈起了自己刚才的实验，同桌受其情绪影响，于是两人之间展开了一场热烈的交谈。 王庆： 同桌：

9、哦！什么实验这么有趣，能给我说说吗？ 王庆： 同桌：确实挺有趣的，听了你的讲述，我也很想去做一做，为了确保成功，请你给我提醒一些该注意的事项，好吗？ 王庆： 同桌：谢谢你！ 五年级口语交际练习题 自从学校开展“我读书,我快乐”活动以来,张明就喜欢上读课外书,可爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿,成绩上不去,怎么办?”请你替张明把说服爸爸的一段话写下来。 3 _ _ 有许多人认为“青少年上网有好处”,能“一网阅尽天下事”。但也有人认为,“青少年不能上网,网上尽是毒”。就这个问题,正反两方应该各持什么重要理由去辩论呢? 正方(上网利大于弊): 反方(上网弊大于利): 自

10、古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条做春的主人呢？别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，其贪婪之相不合春的精神。最能象征春的神意的，只有垂柳。 1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写_，“陌头杨柳”写_，或竟称春天为“_”。 2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是_。 3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指_。 自从学校开展我

11、读书,我快乐活动以来,张明就喜欢上读课外书,可爸爸看见了总是说:你就是不好好学习功课,看起闲书来倒挺起劲儿,成绩上不去,怎么办?请你替张明把说服爸爸的一段话写下来。 根据下列提示补写出方方说的话，表达要清楚，意思要完整。 星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，并接待了这位客人。 方方： 客人：我找王刚经理。 方方： 客人：打扰你了。 方方： 客人：谢谢。 方方： 客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。 方方： 4 象 象在陆地动物的王国里是所向无敌的。但人却将“兽中之王”的桂冠戴在狮和虎的头上。人为什么不说象是“兽中之王”呢?很明显

12、的，由于象虽然是陆地上最大的动物，但是并非是最凶猛的动物。通常情况下，象是温和的，具有绅士风度的。象从不攻击任何其他动物。狮在象的眼里又算得上什么“王”呢?如果它们不自量力，惹恼了象，象是可以用鼻子将它们卷起，抛出去摔死的。也可以用脚把它们踏死。一头象或一群象来了，狮往往识趣地退避三舍。故我们发现了我们人类自己的意识特点那就是，人是特别地习惯于将凶猛作为“王”的资格。只有人惧怕的，人才慑服它，视为“王”。象既不屑于称霸为王，象身上也就毫无霸气。 1下面几句话最能概括全文的内容是( ) A象在陆地动物的王国里是所向无敌的。 B人为什么不说象是“兽中之王”? C象身上无霸气， D狮不是兽中之王。

13、2. “但人却将兽中之王的桂冠戴在狮和虎的头上”一句中“兽中之王”加引号是表示 ( ) A引用别人的话。 B着重指出或强调： C讽刺或否定。 D专用名词： 3人认为有资格称“王”的条件是什么? _ 4作者在这段短文的态度是 ( ) A不赞成“人”把狮虎称为“兽中之王”。 B认为象是“兽中之王”。 C崇尚温和，反对凶残。 D不同意把凶猛作为“王”的资格。 5下面的说法有问题的是( ) A狮子在象的眼里不算王， B象在任何情况下都不会攻击其他动物。 C象身上毫无霸气。 D人特别习惯于将凶猛作为“王”的资格。 6人为什么不说大象是“兽中之王”呢? 从前，有个老人很有学问。他的房里有一块匾，上面写着“

14、学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二，哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只是读书，从不提问。弟弟拿了个“问”字，专门提问，却不读书。日子长了，两人都学得稀里糊涂。后来哥儿俩想起了爸爸的教育：学问学问，要又学又问。于是，他们就勤学好问，结果也像他们的爸爸一样，都成了很有学问的人。 老人房里有一块匾，上面写着两个大字。 两个儿子把匾一分为二，哥哥拿了个字。弟弟拿了个字。 “学问的意思是指要。 判断正误 这段话讲了三层意思，先讲老人屋里有块写有“学问”的匾；再讲老人死后哥俩分匾，一个只学不问，一个只问不学；最后讲哥俩想起爸爸的教导，勤学好问，成了有学问的人。 5 哥俩拿到扁上的字后，立即又

15、学又问，很快就成了有学问的人。 5这个小故事告诉我们 A、学习要灵活，死搬硬套是不行的。B、勤学和好问是紧密相关的，不能割裂开来。 C、要想成为有学问的人，就得勤学好问。 听录音，完成下面的题目。 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代传说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元XX年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大

16、小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 下面句子中，哪几句符合短文的内容，在句子后面画“” 1、水经注里提到的“旅人桥”， 可能是有记载的最早的石拱桥了。( ) 2、我国的石拱桥几乎到处都有，这些桥大小不一，形式多样。 ( ) 3.本文运用的说明方法主要是比喻、列数字、举例子。 ( ) 4. 作者找出的著名的桥有旅人桥、赵州桥、卢沟桥。 可 爱 的 祖 国 我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广阔。我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们

17、的祖国多大呀！ 我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有世界小朋友喜欢的大熊猫、金丝猴。 我国山河壮丽。世界第一的高峰珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境，还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。 我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！ 认真听老师读短文，完成下面练习。 1、在正确的说法后面画“” 世界第一的

18、高峰珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的新疆边境。 我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。 当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。 2、按短文内容填空。 的泰山 的黄山的西湖 的太湖 3、我们的祖国是一个_、_、_的国家。 6 流下感恩的泪 5月的第二个周日是母亲节。在这一天里，妈妈们拿着孩子的班主任发的邀请函，到学校来参加“献给母亲的歌”纪念母亲节的主题班会。教室里回响着烛光里的妈妈的音乐，每张课桌上都摆放着一枝美丽的康乃馨。妈妈们的怀里大都揣了一封孩子写给自己的信，孩子也已把母亲写的信悄悄地珍藏起来。班会的内容是有趣的，孩子讲关于妈妈的“最难忘的一件事”

19、，妈妈讲关于孩子的“最难忘的一件事”；母子(母女)同时笔答“妈妈的生日”、“孩子的生日”，“妈妈最爱吃的一道菜”、“孩子最爱吃的一道菜”，“妈妈最近的烦心事”、“孩子最近的烦心事”，“妈妈穿的衣服的尺码”、“孩子穿的衣服的尺码”在孩子们的笑闹声中，主持人开始宣读答案了。读着读着，孩子们就不说话了。接着，妈妈们哭了；接着，孩子们哭了；接着，主持人哭了。关于妈妈的事，孩子答对的那么少，妈妈却感动得哭了；关于孩子的事，妈妈答对的那么多，孩子也感动得哭了。 XX年母亲节到来的时候，班主任老师没有发给韩涛同学邀请函，因为她知道韩涛的母亲刚刚过世。韩涛找到班主任说：“老师，昨天我和我爸爸说了今天有纪念母亲

20、节的主题班会，我爸爸让我问问您，他可不可以来参加？”老师点头应允。当韩涛的父亲出现在教室门口的时候，会场内掌声四起，好几位妈妈将她们课桌上的康乃馨送到了韩涛爸爸的手中。韩涛强忍着巨大的悲痛，深情地把父亲唤作了“母亲”，他向大家讲述了母亲重病期间父亲所承受的压力和所给予自己的爱；韩涛的父亲哽咽着表示，一定和韩涛并肩站在一起，父子同心，共度难关。最后，两个男子汉紧紧拥抱。在场的人无不唏嘘泪下。 母亲节的泪，是感恩的泪，是愧疚的泪，是顿悟的泪。流过这样的泪之后，孩子的心就容易变软，孩子的骨头就容易变硬。 认真听短文，将正确答案的序号填写在里。 1、母亲节是 ： A x月x日 B x月x日 C 5月的

21、第二个周日 D x月x日 2、班会的主题是：A烛光里的妈妈 B献给母亲的歌 C美丽的康乃馨 D最难忘的一件事 3、韩涛在母亲节上把父亲唤作“母亲”是因为： A父亲给予他的爱，让他感到父亲与母亲一样伟大。B 他没有妈妈，所以想借母亲节叫一声妈妈。 C 他想念妈妈了。D 他无法强忍失去妈妈的悲痛。 4、 “母亲节的泪”是： A是感恩的泪 是愧疚的泪 C是感动的泪 D是顿悟的泪 1.小红的语文成绩一直很好，可这次期中考试却考得不好，她一个人在旁边伤心落泪。你见到了，会怎样劝慰她呢？ 2.走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。 3.小明上课总爱搞小

22、动作，大家批评他，他却不以为然。他认为差不多就可以了，不用那么分毫不差。你是怎样看这个问题的？来对小明发表一下看法吧。 _4.小强每天回家不是看电视就是玩，作业做到深夜也完不成。请你对小强这种现象给予正确的劝说。 最佳答案 1 人的一生总有一些挫折与磨难，并不是一帆风顺的。考糟了之后我们应该化悲痛为动力，努力学习，争取下次考好。失败者总是用眼泪是换取别人的同情，成功者是用汗水博得成功。如今你正应用汗水争取下次的成功才对啊！ 2 爱护环境，人人有责。这句话你一定不会陌生的，此时，此地，此情，此景正是履行它的最好时刻。我们要从小事儿做起，从现在做起，说白了就是把果皮丢进垃圾箱喽！ 3 记住群众的眼睛是雪亮的，既然大家都对你有所意见，那么我也有点小小的建议。今后请你不要在课堂上做小动作，因为这样做是不对的。如果每个人都像你一样都差不多的做点小动作，试问到时课堂会是怎样的一番景象啊？ 4 作业写到深夜也完不成的原因在哪儿呢？我想并不是时间不充足吧，因为有目众睹的是其他同学都可以完成啊。玩游戏并不是不可以，但万事儿都有度，我们应该掌握住这个度，适当的劳逸结合。如果写完作业时间还早的话，可以适当的玩玩啊。但要认清先做什么才对！ 7