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1、小学音乐课堂教学评价表及评分二十里店镇小学音乐课堂教学评价表及评分标准 课题： 执教人： 总分： 内容 项目 评价指标 分评 局部简评 值 分 10 10 1、目标明确，紧扣“课标”。 教学 教学设计 目标 2、富有音乐学科特点 20分 1、内容安排适当，重点突出。 5 教学内容 2、艺术性、思想性、科学性贯穿于音乐教5 学之中。 教 1、教态亲切自然，语言规范、生动 师 基 2、范唱准确，富有感染力。 本 功 3、弹奏规范、流畅。 教 学 过 程 50分 3 4 3 教 1、注重音乐学科的情感态度价值观、过程5 的 与方法、知识与技能三维目标的整体推进 过 2、重视学生学习过程，引导学生经历
2、情感程 体验的形成过程。关注个体差异，尊重学5 与 生的独特体验。 方 3、注重音乐与相关文化的联系，准确把握5 法 渗透的尺度，帮助学生感受表现音乐。 1、音乐学习兴趣浓厚，学生能积极主动参与音乐学习活动，获得相应的审美经验和5 学 多种音乐技能。 生 2、能获得美感体验，合作分享，乐于表现，5 活 有艺术创新的意识和初步能力，突出个性。 动 3、能感受和理解音乐与相关文化，有初步5 的音乐审美评价能力。 教学创设情境，激发兴趣，师生互动，学生互教 情感 助合作，气氛融洽，体现审美教育功能 学 效 教学重视评价的多元化，重视学习能力、学习果 反馈 态度、情感价值观的提高 30分 教学在教学内容、策略、模式、媒体、方法等创新 方面进行有效的开发和创新 10 10 10
