小桔灯初中作文教案.docx

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1、小桔灯初中作文教案 小桔灯初中作文教案(春雨的感悟) 一、 手提桔灯-转转转 教师导语:文学就象一桌丰盛的精神大餐,令我大饱眼福;在她体内蕴涵着中华五千年传统文化的精髓,她陶冶了我的情操;它如开启宝藏之门的钥匙,为我打开一个全新的世界,引领我登上理想的殿堂;它为我造出一叶扁舟,让我在知识的海洋中遨游,感受语言文字的魅力,下面就让我们一起走进“歇后语迷宫”。 矮子坐高凳-够不着 八月的核桃-挤满了人 稻草人救火-引火上身、同归于尽 擦脂粉进棺材-死要面子 炒咸菜放盐巴-太闲了 厕所里挂个钟-有始有终 外甥打灯笼-照舅 周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨 哑巴吃饺子心里有数 千里送鹅毛礼轻情义重 猪鼻子

2、插葱-装象 周瑜打黄盖 三国时,曹操率百万大军屯兵赤壁,欲一战歼灭孙(权)刘 (备),孙刘联军为破曹殚思竭虑,苦无良策。这时,东吴大将黄盖向大都督周瑜献火攻之计,周瑜点头应允,但苦于无人向曹操诈降,以使大军接近曹营连环船。黄盖闻后,说愿行此计。周瑜又言:“不受些苦,曹操怎能相信呢?”黄盖答道:“我受吴侯三世厚恩,虽肝脑涂地,也无怨无悔。” 第二天,周瑜召集众将商议退敌之策,命令诸将各领三个月的粮草,准备进攻。黄盖则大唱反调,道:“莫说三个月,就是三十个月,也不起作用,不如投降算了。”周瑜勃然大怒:“我奉主公(孙权)之命,督兵破曹,敢有说投降者一律斩首示众。今两军对垒,你竟敢出此言,动摇军心,不

3、斩杀你的脑袋,恐难以服众。”喝令左右将黄盖推出斩首,后来在众将苦苦哀求之下,周瑜免去其死罪,脊杖五十,打得黄盖皮开肉绽,鲜血进流,几次昏死,观者无不泪下,这便是“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨”的由来。 黄盖的“苦肉计”后来果然奏效,他率火船二十余只乘夜打着投降的旗号,迅速接近敌船。用火攻之,终于以弱胜强,击败了曹操的百万大军,建立了奇功,三分天下也由此始之。 千里送鹅毛 *唐代,某边关官吏为献媚邀宠,派心腹缅伯高去进京进贡品。除古董珍玩外,还有一只活天鹅。进贡队伍月余进京,小憩后整装,有人提议给天鹅沐浴。偶一失慎,竟让这洁白的珍鸟凌空飞去,慌乱中仅抓下来一根翎毛。缅伯高叫苦不迭,只好带着这根鹅

4、毛上殿。他怕皇上怪罪,就作了一首打油诗述苦衷,以乞皇帝开恩免罪。诗云: 贡品献皇朝,诚心日月昭。 京郊失天鹅,我等泪滔滔。 上复天子书,可饶缅伯高。 礼轻人意重,千里送鹅毛。 唐王见了此诗,觉得情真意切,于戏谑中道出了诚惶诚恐的心境,不但未加责罚,还赏赐他许多银两。这首诗,留下一句交际俗语:“千里送鹅毛,礼轻人意重。 教师导语:同学们只要我们平时多多积累丰富的语言,这样我们在作文里就能够厚积薄发,信手拈来,尤其是歇后语它尽管是民间普通老百姓流传下来的俗语,但它能使我们的文章变得诙谐幽默! 二、点亮桔灯-闪闪闪 教师导语:古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多

5、很多,且一节比一节美妙。先请听三个故事。 故事之一:AB本是两棵无关的树,只因被青藤紧紧地缠住,便在不知不觉中长到了一起,而自打长到一起,A树也就结出了一种全新的果实,外形仍然是A,但味道却酷似B。 瞧!大自然多奇妙,就这么一启发,园艺学家就恍然大悟,一举学会了嫁接。 故事之二:有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后,铁箍更是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了,但奇迹偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去!而这一切恰好被一位绝望之极的老人看

6、到,也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症!他战胜病痛活了下来。多活了好几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树! 瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。 故事之三:你知道珍珠的来历吗?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,可来历却像一场极可怕且极漫长的梦。自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体,这可怕的噩梦就开始了!粗砺的石子不分昼夜地折磨着它,刺疼着它,但它坚强无比,不仅接受了这突如其来的苦痛,还毅然地咬紧了它,不声也不响,就这么过一年又一年,直到把它变成了一颗璀璨的珍珠。 这更是惊心动魄的一课!大自然以其独特的方式告诉我们,如道苦痛的意义吗?那是一种神圣的锤炼。 教师总结

7、:是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场。是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。 三、桔灯引路-碰碰碰 写好感悟有技法, 相关思维构思妙, 眼前实景做特写, 由实入虚抓感点, 由此及彼巧联想, 以点散面排比段, 集中叙事细节详, 双重感悟要交融。 春雨 冬天的飘雪引人遐想,因为它纯洁美丽;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦;夏日的嫩绿惹人喜爱,因为它绿意绵绵;春天的丝雨令人舒适,因为它轻柔

8、飘逸。 春雨中有静的感觉,有动的意境,春雨中的一切一切,总是那么的耐人寻味,令人回味无穷。 春雨如丝,透明的春雨是那般的细密,交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘,一片朦朦胧胧,一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上,总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧!总是那么神秘,而又富有又诗情画意。 雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前,它们顺着玻璃迅速地滚落下来,聚合在阳台的栏杆上,一滴又一滴,然后顺着墙壁偷偷地溜走了。望着那连绵不断的春雨,我走向院子里,清爽的雨随风迎面扑来,轻柔的打在脸上,像母亲的手摩挲着我的面颊,好亲切,好温暖,正如古语所云:“吹面不寒杨柳风”。那种轻柔与舒适伴随着春雨,淋湿了我的头发

9、,打湿了我的上衣,浸湿了我的球鞋,更滋润了我的胸怀。忽然,我的心灵仿佛被春雨所淋浴,我呆立当场!我的心颤动了,我为春雨时刻不忘滋润土地,淋湿大地,湿润空气的精神而感动,为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。所谓“春雨贵如油”,但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命,它的职责,又所谓“润物细无声”,它没有炫耀自己,它没有向众人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴气势,也不像秋雨的柔软缠绵,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,无论何时何地,它都不会忘记了自己的使命,自己的职责。它们是默默无闻的英雄!它们无私的将自己融入大地,成为大地的乳汁,去哺育生长着的生命!它却功成身退,无声无息。 我流泪了,不,这不是我的

10、泪,是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操,你我却有吗?不,没有。我望着春雨,任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨,成为了那诠释生命价值的春雨 春雨 春天来了,春雨也一场一场的下,春雨滋润着大地,万物复苏,人们的心情也格外舒畅.刚下过春雨,各种植物都冒出了新芽,农民伯伯播下的种子也发了芽. 春雨洒到了城市,高楼大厦和街道都被粉刷一新,人们透过窗户,仿佛看到了一串串的雨丝帘,噼啪噼啪的掉在地上. 春雨洒到了学校,同学们在细如牛毛的雨中嬉戏,跑呀,跳呀,互相追逐.老师看见了,露出了灿烂的笑容. 春雨洒到了公园,大树,小树,鲜花,都像穿上了一层薄薄的纱衣裳.各种花争鲜夺艳,阵阵芳香随风飘来飘去.

11、 春雨洒到了田野,种子发芽了,农民伯伯在一旁高兴的说:“哈哈,太好了!这场雨下的这么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!” 春雨洒到了我们心中,滋润着我们幼小的心灵,播下了种子,这种子是让我们学习像春雨那样,无私奉献,树立为人民服务的思想. 春雨给城市的高楼大厦.大街小巷清洗干净了,同时,又给公园的花草树木穿上了新衣裳.春雨洒到校园,同学们变的活泼了,春雨洒到了田野,使秋天的收成更好!我喜欢春雨. 春雨沙啦啦 作词:潘正惠 作曲:杨林 春雨沙啦啦, 滋润着大地和庄稼, 染绿了多少树梢, 染红了多少鲜花。 啊,春雨啊春雨, 你用生命之水哟 催得祖国原野生机勃发。 老师的教导, 多象那春雨沙沙下, 净化了多少灵魂, 培育了多少 栋 梁。 啊,老师啊老师, 你用生命之水哟 哺育桃李芬芳遍布天涯。

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