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1、小班体育活动教案我是小小椅子王 我是小小“椅子王” -小班体育活动教案 一活动目标： 1.培养幼儿的反应敏捷能力 2.增强幼儿的身体素质与身体的协调能力 3.培养幼儿积极参加集体活动的兴趣 4.让幼儿能按简单的游戏规则进行游戏 二. 活动准备： 1.椅子6张 2.背景音乐若干 3.爱心若干枚 三 活动过程： (一) 导入部分 教师把小朋友从教师带到户外场地并吹哨子让小朋友安静站好。 师：小朋友们都安静下来了，那现在老师猜猜你们有一样东西，吃饭要用到他们，休息也要用到他们。他是谁呢？ 小: 凳子！ 师: 对了!你们真聪明，那今天我们就和我们的小凳子来玩一个游戏。 好了，小朋友们要竖起小耳朵听老师
2、讲游戏的规则才能更好的和他们一起做游戏。 师: 请安静。 小：我安静。 师：听规则是用嘴巴听还是用小耳朵啊 ？对嘛，有礼貌的小凳子才会和你们玩的。好，现在老师开始给你们说规则，规则是这样的；待会教室中间放几张凳子，老师喊开始的时候，你们就开始围着凳子转，老师喊停的时候，你们就去抢凳子坐，没有抢到凳子的小朋友就就被淘汰了。但是游戏的时候得注意安全，不能碰到其他小朋友哟。 师：小朋友们都听懂规则了吧 小：听懂了！ 师：那我们现在就开始游戏了！准备好了没有 ？ 小：准备好了! 活动部分 教师放音乐活动开始。 师：预备开始！停！哎呀，有两位小朋友很遗憾没有抢到凳子，不过他们的表现还是不错的，让我们拍拍
3、小手鼓励一下他们吧 小：恩 师：好的。现在我们的比赛继续进行。预备开始! 加油加油 ！停!哇，我们有两位抢到了凳子，有两位没有抢到，没关系，你们在一旁为你们喜欢的小朋友加油吧！ 小：好的！ 师：现在最最紧张的时刻就要来了 ，到底他们两个谁会是今天的椅子王呢 ？我们请一位小朋友来预测一下 ？ 小：我觉得是他. 师: 为什么啊 ？ 小: 因为他跑得快 师: 真的是这样吗?那就让我们一起用最大的热情来迎接椅子王的到来吧。预备开始！加油加油加油 。停！哇，我们的椅子王出来了，那就是。掌声送给他吧! 结束部分 师：小朋友，你们觉得自己今天玩得开心吗？每一位小朋友都很表现得很勇敢，下面老师给你们每个人发一枚小爱心！得了冠军的小朋友可以得到两枚哦！ 四. 活动总结: 通过这一次游戏啊 ，小朋友都掌握了规则，都玩得很开心，但是还是有个别小朋友不太能按照规则去参与，所以以后上课啊都要认真听老师讲哦，下一个冠军就是你了！
