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1、小班保教实施方案幼儿园小班保教工作实施方案 一、工作指导思想 以规程和纲要为方针，以幼儿园的保教工作计划为指导，加强小班的教育教学工作管理，提高小班教师参与教研的积极性，以促进小班幼儿身心健康全面发展为目标，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、加强领导，成立小班保教工作领导小组： 三、工作目标 按照五大领域的学习内容，以幼儿园保教工作计划和学期行事历安排为工作目标。加强以教师为主导，以幼儿为主体的教学模式，以游戏贯穿活动过程的课堂形式，全面促进小班幼儿在动作、认知、理解能力、语言、社会情感等方面健康发展。现以五大领域为主，制定小班幼儿培养目标 1幼儿在提醒下能够自然坐直和站直，很快的健康领域：
2、2幼儿情绪较稳定很少哭，适应集体生活。能在较冷或较热的户外环3幼儿能够进行简单的运动，喜欢参加运动活动，能用笔境中活动。4能够养成讲卫生的习惯，在老师帮助下能够脱画画，用勺子吃饭。衣、穿衣服，不吃陌生人的东西，养成自我保护安全意识。 1幼儿能够听懂日常会话并能够回应，愿意说语言领域：2能主动要求老师讲故话表达自己的想法，会使用简单的礼貌用语。3会看画面，能说出画面内容，喜欢用涂画来表达事、喜欢听儿歌。自己的意思。 1愿意和小朋友们一起游戏，与同伴游戏活动社会领域：时能够遵守规则，能够根据自己的兴趣选择活动，做力所能及的事，2对班级生活有兴趣，喜欢上幼儿园。做到听老师的话，关心他人，3能够认识自
3、己的亲人，爱父母，知道自己的家乡。 1喜欢大自然，对自然界的事物感兴趣，愿意科学领域：去听，去思考事物，能够认识简单的事物关系，初步了解人和植物之2感知发现周围事物的形状，体现数与人们的关系，能够间的关系。感知物体的基本空间位置。 1幼儿喜欢观察树木花草自然界中美的事物，艺术领域：2喜欢画画，能够喜欢听音乐、看舞蹈表演，能够自唱、模仿跳舞。运用简单的线条和色彩画出想象的事物。 四、实施步骤： 1、加强理论学习。认真学习纲要的细则，将教学实际与课题研究结合起来，用纲要精神指导解决实际中存在的问题。 本期重点学习： 、幼儿园指导纲要 、幼儿园指导纲要实施细则 、3-6岁儿童发展与指南 、幼儿教师的
4、专业素质 2、具体保教工作。 、加强新生幼儿入园常规教育教学工作，使幼儿尽快适应幼儿园一日常规生活。 、每班根据本班情况制定学期工作计划，以3-6岁儿童学习与发展指南为依据，制定符合小班幼儿年龄发展特点的周活动目标。 、每月年级之间进行一次听课评课活动。 、积极参加园内业务培训，开展各种园内教研活动。 、认真做好班级之间幼儿活动与交流，教师之间保教经验与交流。 、积极开展班级之间幼儿户外活动、讲故事活动、绘画活动以及玩教具比赛活动。 、加强教师之间教学互动，骨干教师示范带头作用。 、认真做好家长工作，做好家访记录。 、加强班级之间安全教育和宣传工作，组织幼儿进行安全演练。 五、加强教师教育经验的撰写与交流。 总之，我们要不断学习，提高自身的综合素质。一定要坚持从实际出发，组织好每一天班级的教育教学活动，关心爱护每一个孩子的成长。争取把班级的保教工作做好，使小班小朋友在一年的学习中身心都能得到健康发展，使幼儿在行动和思想上喜欢上幼儿园，为幼儿顺顺利利的升入中班奠定基础。
