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小班儿歌我的家有几个人小班儿歌：我的家有几个人 小班儿歌：我的家有几个人 活动目标： 1、学唱歌曲我的家有几个人，尝试用分角色接唱的方法演唱。 2、在演唱歌曲过程中感受到家的温暖。 重难点：尝试用分角色接唱的方法演唱歌曲。 准备：音乐磁带 活动过程： 一、活动导入：介绍我的家人 准备活动，师生问好。 关键提问：你们家里都有谁呢？一共有几个人？ 小结：原来你们每个人家里都不一样呢，我们一起来听听这首歌曲。 二、学唱歌曲：我的家有几个人 1、欣赏歌曲，分辨歌词内容。 关键提问：歌曲里都有谁呢？一共有几个人？ 2、节奏练习，尝试跟着音乐拍打节奏。 请幼儿跟着钢琴，学习拍打2拍子节奏。 3、熟悉歌词，学唱歌曲。 用拍手唱歌，拍腿念歌词的方法区分歌曲唱与说的部分。 4、完整演唱歌曲。 在演唱过程中听好前奏，并念好说唱的部分。把家庭成员介绍清楚。 三、尝试用接唱的方法分角色演唱歌曲。 过渡语：请一个小朋友来向大家介绍自己的家庭成员，其它小朋友一齐来猜一猜他家有几个人。 演唱规则：前面部分大家一起唱，在“朋友朋友猜一猜，我的家有几个人？”时，单独有一名幼儿演唱，“我知道、我知道”部分时由全班其他小朋友一起唱。 演唱要求：能够分辨两种角色，准确接唱。 四、活动延伸 幼儿互相介绍自己的家人，分角色猜一猜并进行接唱。
