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1、小班复习资料小班复习资料 各位家长： 学期即将结束，本学期我们所教课程共六个主题，其内容丰富多彩，为了更好地让你们了解幼儿在园掌握所学内容，同时为了让各位家长帮助幼儿辅导，现将所教的主要内容进行了归纳并打印如下： 一、语言： 1、儿歌：幼儿园也是我的家 2、儿歌：你是我的好朋友 亲亲爸爸，亲亲妈妈， 你是我的好朋友， 高高兴兴离开家 。 我是你的好朋友 做做游戏，听听故事， 好朋友，好朋友， 幼儿园也是我的家。 我们小手碰小手。 3、儿歌：大气球 你有大气球，我有大气球，球碰球 ，好像点点头。 你有大气球，我有大气球，球碰球 ，好像握握手。 你有大气球，我有大气球，球碰球 ，两个好朋友。 4、
2、儿歌：绿色的世界 5、儿歌：落叶 绿色的天空， 秋风吹，树枝摇，。 绿色的小猫， 红叶黄叶往下掉 绿色的蛋糕， 红树叶，黄树叶， 绿色的手套， 片片飞来像蝴蝶。 这儿一片绿，那儿一片绿， 到处都是绿绿绿， 当我把绿色的眼镜拿掉， 绿色的世界忽然不见了。 7、儿歌：不怕冷 6、儿歌：圆、圆、圆。 冬天到，雪花飘， 圆、圆、圆， 小朋友，戴手套， 皮球圆圆，铃鼓圆圆， 再捂一个大口罩。 挂钟圆圆，盘子圆圆， 小花猫，不怕冷， 看看橘子，还是圆圆圆！ 手套、口罩都不要， 跑跑跳跳身体好。 8、儿歌：新年来到了 新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽。 布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。 哎呀呀，不抱不抱，我
3、们都大一岁了，你呀，知道不知道。 9、看图说话：搭积木见幼儿画册1p24页。 10、点点爱上幼儿园让幼儿学习在集体中安静地听故事，逐步了解幼儿园、喜欢幼儿园，故事见幼儿画册1p1-7页。 11、小兔乖乖引导幼儿喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。学说故事中重复的话。初步知道一些自我保护的方法，故事见幼儿画册1p31-36页。 12、水果屋要求让幼儿初步理解故事内容，感受文学作品趣味性。理解动词：摘、拉、塞、乐意在实践活动中说一说，做一做，故事见幼儿画册2p6-11页。 13、红红的小东西初步理解故事内容，感受作品的趣味性。理解词汇：蹦蹦跳跳，感受圆形物体可以滚动的特点，故事见幼儿画册2p1
4、6-18页。 14、方脸盘和圆脸蛋使幼儿了解故事的主要内容和情节。初步知道圆形和方形在人们生活中的应用，故事见幼儿画册2p20页。 15、冬爷爷的礼物初步感知雪的主要特征。并学习用语言来表达出来。，故事见幼儿画册2p28-30页。 16、散文：秋叶飘，见幼儿画册2p1-3页。 二、音乐： 1、拍手点头 拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。 2、亲亲 我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。 老师的笑脸像花朵，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。 3、我上幼儿园 晨风轻轻吹，小鸟快快飞，我上幼儿园。晨风轻轻吹，小鸟快快飞，我上幼儿园。脸上笑微微。 4、大公鸡 1 大公鸡，
5、穿花衣，花衣脏了自己洗，不用肥皂，不用水，扑棱，扑棱，用沙洗。 5、我爱我的幼儿园 我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。咚咚锵，咚咚锵，咚咚锵锵咚咚锵。 6、小猪睡觉 小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，小尾巴在摇摇，呼噜噜噜 噜，呼噜噜噜 噜，呼噜 呼噜，呼噜 呼噜，小尾巴在摇摇。 7、碰一碰 找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？鼻子碰鼻子。 8、跳跳糖 跳跳 跳跳糖，跳跳 跳跳糖，又香又甜又香又甜跳跳糖。 9、网小鱼 河里小鱼游呀游，摇摇尾巴，点点头，一会儿上，一会儿下，好像快乐的小朋友，好像快乐的小朋友。 10、漱口歌 手拿小花杯，喝口清清水，抬
6、起头，闭上嘴，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。 11、秋叶 秋天树叶飘呀飘呀飘呀，秋天树叶飘呀飘呀飘。 秋天树叶飞呀飞呀飞呀，秋天树叶飞呀飞呀飞。 秋天树叶转呀转呀转呀，秋天树叶转呀转呀转。 秋天树叶落呀落呀落呀，秋天树叶落呀落下来。 12、苹果 树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐。 13、拉个圆圈走走 拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走呀走呀，走呀走呀，看谁先蹲下。 14、转一圈，摸摸地 转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，学做小猫叫：喵。 15、吹泡泡 吹呀吹泡泡，5 6 5 6 5 1 5 5 3 有大又有小，2 3 2 3 2 5 7 2 1 飞呀飞上天，飞
7、呀飞上天。咦？泡泡，泡泡，泡泡不见了。 16、新年到 新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，小朋友们哈哈笑，恭喜大家新年好，哎嗨哟，哎嗨哟，恭喜大家新年好！ 17、小青蛙打呼噜 收起了小鼓，钻进了小屋，小青蛙在冬天闭上眼睛打呼噜，呼呼 18、北风爷爷别神气 北风爷爷别神气，别神气，我敢和你比一比，比一比，跑跑跑，跳跳跳，北风爷爷吓跑了，吓跑了。 三、数学 1、玩具找家能把相同类的玩具放在一起。 2、动物幼儿园学习按一种实物标记选择相应的实物并归类，能用短句表达自己的操劳过度作，如：“小兔我送你上幼儿园或我送小熊上幼儿园” 3、朋友多发现并感知1和许多的关系，即1个、1个，合起来就是许多，许多可以分成
8、1个、1个 4、喂娃娃能按标记选择相同的实物娃娃，协调地将实物送进娃娃嘴里，并能关心娃娃的情感。 5、大的小的能从3个同类的物体中找出最大的和最小的，学说“这是大的，这是小的”。 2 6、糖果找家要求幼儿学习将糖果按颜色分类。 7、数一数要求幼儿能手口一致地点数3 以内的数量。 8、1和许多让幼儿发现1和许多，感知1和许多的关系。知道班里除了我还有许多个我的好朋友。 9、树叶排队要求幼儿能够按大小顺序将3以内的物体进行分类排序。 10、分树叶要求幼儿能够按照物体的外部特征进行分类。 11、水果在哪里初步感受上、下、里、外等空间方位。 3 12、找圆形认识圆形，能从许多图形中找出圆形，能迁移生活
9、经验说出与圆形相似的物体。 13、有趣的图形、图形宝宝找朋友要求幼儿能从许多图形中找出圆形、三角形、长方形、正方形等图形。 14 给图形排队能够按形状特征进行图形分类与排列。 15、找找相同的区分物品颜色，花纹的相同与不同，并能将物品一双、一对的配对摆放。 16、给雪人戴帽子会将雪人与小桶分类排序，并一一对应摆放。 17、喂喂小动物会将动物与食物分类排序，并一一对应摆放。 4 四、社会： 1、我是xx组的小朋友愿意选择自己喜爱的水果做标记，知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知组的含义。 2、宝宝有礼貌乐意做个有礼貌的宝宝，与老师，同伴礼貌交往。 3、我会自己吃体验长大了能自己吃饭的快乐情绪
10、，能正确使用调羹舀饭、舀菜，并全部送到嘴里。 4、我学会了抹椅子初步学会按顺序抹椅子的方法，对劳动初步产生兴趣。 5、保健老师，您早知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健教师问好，并懂得晨检卫生的要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。 6、笑脸娃娃知道快乐的孩子大家都喜欢，逐步做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。 7、送玩具回家，知道幼儿园有许多玩具，玩具是放在玩具架上的，懂得玩过玩具后要把它放回原处，学会收拾玩具。 8、你玩我玩大家玩会观察情境表演，初步理解表演内容，学会用协商的语言与同伴交往，初步体会与同伴友好相处的快乐。 9、我喜欢的颜色能大胆的说出自己喜欢的颜色，发音准确。 10
11、、新年来到了让幼儿知道旧的一年即将过去新的一年就要来到，元旦节是x月x日。体验迎接新年的快乐情绪。 11、说说吉祥话学说几句简单的新年问候语，简单了解一些中国新年的传统文化。 12、不怕冷的人知道有许多人坚持在冬天工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。 五、科学： 1、可爱的小兔子让幼儿知道兔子的外形特征：红眼睛、长耳朵、短尾巴及生活习性。并产生喜欢它、关心它的感情。 2、小鱼游游认识金鱼的外形特征的生活习惯。知道金鱼很漂亮，可供大家欣赏，学会用合适的词汇描述金鱼，如“游来游去”，“ 游上游下”。 3、认识梧桐树知道梧桐树的名称，了解其外形特征，初步掌握观察的方法，懂得爱护树木。 4、
12、美丽的菊花能了解菊花的主要特征。红白的、黄的、紫的很多颜色，它的花像面条，有的像焰火，还有的像妈妈的卷发，菊花的叶子是绿色的，菊花是秋天开放的。 附儿歌 ： 秋天到，菊花开。红的红，白的白。像面条，像焰火。还像妈妈的鬈发。 5、剥桔子学校运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道，体验分享的快乐。 6、瓶子和盖子了解瓶子和盖子的作用，学习根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。 7、冬爷爷来了感受冬季的天气，知道花草树木的主要特征，并学习用语言表达出来。 8、救救小动物能自己动手探索冰的特征，会想办法让冰融化。 9、冬天穿什么学会用3-4个短句表述冬季应该穿什么衣服。 六、健康： 1、小手真能干
13、净初步让幼儿学会用正确的方法洗手，擦手，并让幼儿知道饭前，便后要洗手的好习惯。 附儿歌： 拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。 搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。 冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。 关上龙头甩三下，擦干手心和手背， 小手洗得真干净。 2、大家来做操要求幼儿学习做模仿操。 附儿歌： 早上空气真正好，我们大家来做操， 伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰， 踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。 3、橡皮膏小熊知道运动时要注意安全，并初步懂得一些自我保护的方法。 4、送小动物回家要求幼儿练习向指定的方向跑，并模仿小动物的叫声，体验与小动物玩的快乐。 5、小河马拔牙让幼儿初步理解力故事
14、内容，知道在睡觉前糖吃多了对牙有害。并懂得要保护牙齿的重要性，养成刷牙，漱口的好习惯。 七、综合： 1、快乐变变变让幼儿乐意参加集体活动，开始接纳、喜欢教师，体验在幼儿园里活动的快乐。 5 2、选标记学会认识自己的物品标记，逐步记住自己的标记，并找到存放自己物品的位置。 3、开饭了能积极参加活动，体验为家人准备开饭的乐趣。选择大小不同的碗勺等餐具。 4、谢谢叔叔阿姨初步有尊敬、热爱园内工作人员的情感。 5、好玩的玩具小熊玩具店通过学习一系列活动，让幼儿知道是各种各样的，并探索玩具的玩法，认识玩具、知道它们的名称。玩玩具的时要学会轻拿轻放，能及时收拾玩具的好习惯，同时也要学会与同伴共享玩玩具的快
15、乐。 6、逛逛我的幼儿园知道自己的幼儿园是什么样子的，自己是什么幼儿园的小朋友，学会用“很大、很美”等词语来描述幼儿园。 7、甜蜜糖果屋让幼儿认识各种糖果，了解糖果的形状，知道它的种类很丰富，并愿意尝试撕、剥几种常见的糖果。 8、快乐的跳跳糖初步学习用简单的语言和动作表现持跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。 9、颜色娃娃找朋友识别红、黄、蓝、绿、黑等几种颜色。能将颜色标记与周围物品相匹配。 10、我爱吃的水果让幼儿能用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道。 11、快乐的小鱼会观察由图形组成的小鱼，认识三角形。在比较中巩固对圆形和正方形的认识。 12、积木娃娃本领大知道小朋友在一起要团结合作。 13、图形展览会收集各种不同形状的物体，学习在物体上找到平的面和圆的面，并以有圆面和没有原棉给物体分类。 14、图形食品品尝会加深对圆形、正方形、三角形等图形的认识，能辨认这些图形的外形特征，正确说出其名称，并学会分类。 15、一串红认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。知道花儿是不能摘的，是让大家欣赏的。 6
