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1、小班游戏能干的小宝贝小班游戏：能干的小宝贝 小三班：钱国艳 活动目标： 1教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。 活动准备： 1课件 2教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3汽车挂件1个，汽车方向盘1个。 4小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。 活动过程： 1导入活动 出示课件，教师：“今天，有很多小动物宝贝要到我们班作客，看看谁来了？” 2教师一一出示小动物教
2、具 小鸽子：是怎样来到我们班的？怎样飞呢？请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？ 小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？；它有什么本领？；它喜欢吃水里的什么？，小鸭怎样叫？ 小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的？；它喜欢吃什么？；它会怎样叫？ 小花猫：它有什么本领？；它是怎样叫的？ 小黄狗：它喜欢吃什么？；它会怎样叫？ 小白兔：它的耳朵；眼睛；它们怎样走路？ 那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。 3教幼儿学习儿歌能干的小宝贝，知道小动物的名字、叫声和动作。
3、 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。 幼儿学习儿歌，并学习发音“咕、汪、喵、呷、叽”等。 幼儿边念儿歌边做动作。 4游戏儿歌能干的小宝贝 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。 引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。 附游戏儿歌： 能干的小宝贝 小鸽子咕咕咕， 小鸭子呷呷呷， 小小鸡叽叽叽， 小花猫喵喵喵， 小黄狗汪汪汪， 小白兔蹦蹦跳跳。 5游戏动物
4、汽车 老师放“开汽车”音乐 老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！宝贝汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如：“我是小羊咩咩叫，坐上汽车快快跑，笛笛”，小羊还必须做小羊的动作走到司机身后，用双手拉着司机的衣服，在活动室开一圈后，游戏继续进行。 可请1-2名幼儿做动物汽车司机，手握方向盘，带领幼儿开展“动物汽车”的游戏活动，游戏活动中，教师提醒幼儿，汽车的速度不要过快，两辆汽车之间要保持一定的距离，防止发生碰撞， 老师和全班幼儿开着动物汽车出教师，教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤，有秩序地开动物汽车。 活动延伸： 请小朋友们回去之后再找找有其它叫声的小动物宝贝做朋友，小动物多能干啊，请小朋友们和家人一起保护我们可爱的小动物吧。
