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小班美妙的琴声活动内容：美妙的琴声 活动目标： 1. 喜欢欣赏配乐散文，感受小提琴声带来的优美意境。 2. 了解散文中人物的不同动作，尝试在音乐的伴奏下说说做做。 活动准备： 1. 图片一张 2. 小提琴演奏的曲子 活动流程及问题设计： 观察 图片 欣赏 散文 合作 表演 意图：引起兴趣，导入主题。 1. 图片上有谁?她们在干什么？ 2. 阿姨拉的是什么琴？它的声音是怎样的？ 阿姨拉的是小提琴，大家会不会喜欢呢？让我们一起来听一听。 l 意图：理解内容，感受意境。 1. 老师有表情地朗诵配乐散文。 2. 小提琴的声音好听吗？听上去感觉是怎么样的？ 3. 小鸟和青蛙怎么了？它们为什么会这样？ 4. 还有谁也被琴声吸引了？说说它们是怎么做的？ 5. 听了这琴声，你想要干什么？ 小结：小提琴的声音让我们感到非常优美、温柔，配上音乐的故事也更好听了。 l 意图：扮演角色，加深体验。 1. 听着琴声一起来讲故事。 2. 分角色表演：老师扮拉琴的阿姨，幼儿分别扮成小动物，边说边用动作表示。 l小结：
