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1、小班胖熊吹气球活动名称：胖熊吹气球 活动目标：1、通过故事体验帮助朋友，以及与朋友分享的快乐。 2、安静听故事，理解故事内容。 活动准备：PPT、照片 活动过程： 一、 导入 师：有个新朋友来做客了，一起看看是谁，好不好？ 出示PPT：是谁啊？原来是胖熊1、 2、 呀，我们跟胖熊打个招呼吧。你们真有礼貌！ 3、 咦，胖熊还带了礼物来，是什么礼物呀？胖熊带的是气球呀。胖熊带了几个气球？一起数一数。胖熊想把这些好玩的气球分给他的好朋友一起玩，分给了哪几个好朋友呢？听听故事里怎么说。 二、 听故事，看照片 听故事，说一说 1、 完整欣赏一遍故事后提问： 故事的名字叫什么？ 胖熊把气球送给了谁？红色气
2、球给了？小动物拿到了气球会怎么说？胖熊怎么回答？ 你们喜不喜欢胖熊呀？为什么？ 胖熊把气球都送给了朋友，他自己一个都没有了，我们是胖熊的好朋友，想想能怎么样帮助他？ 2、 看照片，分享经验 出示照片，小朋友发生了什么事情？我们可以怎么帮助他？ 出示照片，又发生什么事情啦？想想怎么帮助他？ 三、 再次欣赏故事 第二遍欣赏故事，学说故事中的对话。 师：你们讲的真棒，等一下回教室把这个好听的故事讲给其他小朋友听听吧。 附： 故事胖熊吹气球 胖熊有五个气球，分给大家一起玩。 红色的气球送给小狗，小狗说：我不会吹气球，这可怎么办呀？胖熊说：没关系，我来帮你吹。呼、呼，气球吹好了，小狗高兴的说：谢谢你，胖熊。胖熊说：不用谢。 黄色的气球送给小猫，小猫说：我不会吹气球，这可怎么办呀？胖熊说：没关系，我来帮你吹。呼、呼，气球吹好了，小猫高兴的说：谢谢你，胖熊。胖熊说：不用谢。 绿色的气球送给小兔，小兔说：我不会吹气球，这可怎么办呀？胖熊说：没关系，我来帮你吹。呼、呼，气球吹好了，小兔高兴地说：谢谢你，胖熊。胖熊说：不用谢。 紫色的气球送给小猪，小猪说：我要自己吹。呼、呼，啪！紫色的气球吹爆了，小猪呜呜的哭起来。 胖熊拿出了最后一个蓝色的气球，呼、呼，气球吹好了，胖熊说：这个气球送给你。小猪高兴地说：谢谢你，胖熊。胖熊说：不用谢。
