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1、小班美术活动糖葫芦小班美术活动：糖葫芦 活动目标： 1、尝试用撕贴、揉纸团的方式制作糖葫芦。 2、对美术活动感兴趣，学看步骤图。 活动重点： 用撕贴、揉纸团的方式制作糖葫芦。 活动难点： 学看步骤图。 活动准备： 步骤图，红色彩纸条，手揉纸，糨糊，糖葫芦简笔画。 活动过程： 1、出示糖葫芦，激发制作兴趣。 师：你们看这是什么啊？有没有吃过啊？是什么味道的啊？吃过带水果的吗？我们今天就要来做糖葫芦。 2、感知糖葫芦的特征和排列方式。 师：糖葫芦是什么颜色，什么形状的？ 师：这一个一个圆形的糖葫芦是怎么排列的呢？ 3、介绍操作材料，学看步骤图。 师：今天，咱们要用撕贴或者揉纸团的方式制作糖葫芦，老
2、师介绍完制作方法后，你们可以自由选择自己喜欢的方式来制作糖葫芦。 师：老师还给你们准备了步骤图，在做的过程中如果遇到困难，看一下步骤图就会了。 、区域一：彩纸撕贴。提供材料：红色彩纸条、糖葫芦简笔画、糨糊。 师：彩纸撕贴的方法之前已经操作过两次了。就是要注意，你们在用糨糊的时候，只要用手指蘸一点，不要涂太多。 、区域二：手揉纸搓圆。提供材料：手揉纸、糖葫芦简笔画、糨糊。 师：手揉纸搓圆，先把纸捏成纸团，再放在手心里搓一搓揉一揉，尽量搓的圆一点、紧一点。然后用糨糊粘在简笔画上。 4、幼儿自主选材进行操作，教师巡视指导帮助有困难的幼儿。 5、幼儿作品欣赏。 师：你的糖葫芦真漂亮，一定很好吃，请你介绍一下你是用的什么操作方法，做的是什么口味的糖葫芦。 活动延伸： 除了彩纸撕贴和手揉纸搓圆，在美工区可投放更多材料，让幼儿尝试用各种方式表现糖葫芦，如泥工、蜡笔绘画涂色等。提高幼儿对美术活动的兴趣。
