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1、小班健康教育小班健康教育 养成睡午觉的好习惯 活动目标： 1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡； 2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床； 3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备： 1、 用及时贴自制七色花若干； 2、 录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程： 1、 激发兴趣： 师：小朋友，这是什么花？知道是从哪来的吗？ 小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。 2、 提出午睡要求： 小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里； 躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子
2、外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡； 只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。 3、 播放摇篮曲声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。 师：老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。 4、 教师扮做小仙女将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。 5、 播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。 6、 寻找七色花： 师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？ 活动总结：小班的孩子午睡习惯基本没有形成，教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中，教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点，设计了小仙
3、女送花来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不同音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的能力。 小班健康教育 认识和感知五官 活动目标 1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处； 2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。 活动准备 眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒 活动过程 1、以谈话的方式引入主题 师：小朋友，你们看看自己身上有些什么？ 师：我们身上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！ 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄 一座山，
4、两个洞，会吹气来会吸气 东一片，西一片，到老不相见 师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？ 2、教师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要保护好。 眼睛 师：你们知道眼睛是用来干什么的吗？请小朋友来看看我们的课室，看看你看到了什么？ 师：现在请小朋友用手捂着眼睛，现在又看到了什么？ 教师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到老师、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊？对了，眼睛真是个好宝贝，我们要好好爱护它，保护它，知道吗？ 鼻子 师：鼻子可以干什么？ 师：现在请小朋友闻闻看，你闻到了什么？ 现在请小朋友捏着鼻子，你现在觉得怎么样？还闻得到东西吗？ 教师小结
5、：我们用鼻子来呼吸，闻东西，如果捏着鼻子，就会透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好保护好它，爱护这个好宝贝） 耳朵 教师播放小鸟的声音 师：小朋友，你们猜猜什么声音在响？你听见声音在什么地方响啊？哇，小朋友真厉害，都能找到小鸟的声音啊！ 现在请小朋友把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗？ 教师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，老师唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行？所以我们要保护耳朵，爱护耳朵，知道了吗？ 3、让幼儿学会保护自己的眼睛、鼻子、耳朵。 师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝，我们应该怎样爱护它们呢？ 教师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、
6、去挖。这样，细菌、小虫就不会进入我们的宝贝里去了。 小班健康教育 学会正确漱口 活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程： 请客吃芝麻糖 -送礼物照镜子 -讨论清洁牙齿的方法 -教师总结 -学习正确漱口的方法-尝试漱口-让老师看看谁的牙齿最干净 重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法 活动过程： 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗？ 2、送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么？ 今天我们来照照嘴巴里面有什么？牙齿是什么颜色的？黑芝麻爬到牙齿上
7、去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？ 3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。 4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的办法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： 教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。 幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。 请个别幼儿听口令做动作。 集体听口令做动作。 6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。 7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。 小班健康教育 赶走蚊子 活动目的： 1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。 2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。 活动准备：图片：小明生病了、挂图蚊子叮人的过程 活动过程： 一、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？ 二、出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情况。 三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等 四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？ 1. 不去脏、乱、臭的地方 2. 每天出门要涂驱蚊的药水。 3. 出门要穿长袖长裤。 4.家里要清洁，喷洒杀虫剂。 五、请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。
