《小鸡和小鸭.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小鸡和小鸭.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小鸡和小鸭小鸡和小鸭 活动目标： 1、能初步按从头到尾的顺序观察，感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性。 2、会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同，掌握名称：爪子、脚蹼。 3、知道要关心、爱护小动物。 活动准备： 1、小鸡、小鸭若干只，鸡食、鸭食， 2、大箩筐，纸盒，小鸡小鸭的图片等 活动过程： 谈话导入活动，激起幼儿兴趣。 1、今天老师给小朋友请来一位小客人，猜猜看，它们会是谁呢？ 2、你是怎么猜出来的？ 引导幼儿观察小鸡的外形特征。 1、大家一起来仔细瞧一瞧小鸡是什么样子的吧 2、请个别幼儿说说发现了小鸡的哪些特征，并且请幼儿用身体动作来表现其特征 3、你们知道小鸡是怎么走路的吗？请个别幼儿来
2、模仿，老师带着小朋友学小鸡走路。 4、小朋友们的眼睛真亮，发现了好多小鸡的特征，谁知道小鸡喜欢吃什么？ 5、小鸡是怎样叫的？我们一起来学小鸡叫，引导幼儿用身体动作模仿小鸡叫 引导幼儿运用对应的方法比较小鸡小鸭的不同点。 1、老师还请来了小鸭，小朋友看一看小鸭和小鸡长的一样吗？哪里不一样？ 了解小鸡小鸭的生活习性，能关心、爱护小动物。 1、你们知道小鸡和小鸭有什么本领呢？ 2、知道它们喜欢吃什么吗？ 3、老师把小鸡和小鸭的朋友也请来了，我们一起请客人吃东西吧，一边喂一边说，小鸡，我请你吃米，小鸭，我请你吃菜。 4、小鸡小鸭吃得好开心，你们喜欢它们吗？喜欢它就摸摸它、抱抱它、亲亲它。 5、客人吃饱了，要回家了，我们一起送客人回家吧！ 6、我们一起来数一数请里几只小鸡来做客？几只小鸭来做客？ 音乐游戏小鸡和小鸭 1、谁愿意扮演8只小鸡和8只小鸭呢？ 2、让我们听着音乐动起来吧！
