《小黑羊和小白羊.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小黑羊和小白羊.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小黑羊和小白羊小黑羊和小白羊 一、活动目标： 1、引导幼儿喜欢跟读儿歌，理解儿歌的大意。 2、通过情景表演儿歌内容，进一步培养幼儿谦让、友好的品质。 3、让幼儿体验与同伴一起合作表演游戏的乐趣。 二、活动准备： 1、羊的图片：小黑羊和小白羊的图片。 2、幼儿教材及大的儿歌挂图一幅。 3、小黑羊和小白羊两个头饰。 4、整个的场景布置及一条独木桥。 三、活动过程： 一、以谈话引题，可爱的两只小羊：小黑羊和小白羊。 1、提问：“小朋友，这是谁啊?”教师出示小羊的图片，激发幼儿学习兴趣。 2、提问：“小羊怎么叫的？”请幼儿学一学小羊的叫声。 3、提问：“小羊长得怎么样？”引导幼儿重点观察，找出羊的主要
2、特点。 4、提问：“两只小羊哪里长得不一样？”找出两只羊的不同点。幼儿回答：小羊的颜色不一样，一只小黑羊、一只小白羊。 5、提问：“小羊最喜欢吃什么？”幼儿回答，并模仿小羊吃草的动作。 二、引导幼儿仔细观察图片，初步理解儿歌大意。 1、出示幼儿教材挂图，并提问：“画面中的两只小羊，小黑羊和小白羊怎么了？”“他们在干什么？”幼儿回答：“他们要过独木桥。” 2、提问：“他们发生了一件什么事情？”幼儿回答：“小黑羊和小白羊同时要过独木桥。” 3、提问：“小黑羊和小白羊他们都说了些什么？”幼儿回答：“我先过桥。” 三、引导幼儿情景表演儿歌内容，进一步培养幼儿谦让、友好的品质。 1、出示小黑羊和小白羊的
3、头饰，请两位小朋友表演小黑羊和小白羊。 2、根据儿歌内容，教师引导两位小朋友表演小黑羊和小白羊过独木桥，结果小黑羊和小白羊都掉进了河里。 3、教师提问：“小黑羊和小白羊他们谁也不肯让，结果是什么样子的？”引导幼儿学习儿歌最后一句。 4、讨论：“两只小羊为什么都会掉进河里？他们应该怎样做？”教师小结：小黑羊和小白羊他们应学会互相谦让、并友好相处。我们小朋友们在一起也应该学会互相谦让，能与同伴友好相处。 四、引导幼儿学习儿歌，并喜欢跟读儿歌，进一步理解儿歌大意。 1、教师引导幼儿看图片，示范念儿歌一遍。 2、幼儿们跟读儿歌两遍。 3、教师与幼儿一起朗读儿歌一遍。 五、延伸活动：游戏小动物过独木桥
