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1、就业指导考试问答题1、面对当前大学生就业压力，谈谈如何提高自己的求职技能？ 一、求职前做详细的策划。求职者在求职前应作全面详细的策划，它包括对自身能力的评估，对准备应聘的职位所需哪方面的能力有所了解，你的竞争对手主要地是哪一类的人，他们和你相比，有哪些优势，又有哪些劣势？同时还应确定好求职的渠道。通过网络求职，传统的面对面求职，还是熟人介绍或者自荐。 二、对要应聘的职位应有相应的了解。求职者只有对自己应聘的职位有一定的了解，才能围绕该职位，写出有针对性的简历，在面试时才能提出于该职位相关的一些独特的见解，这样才能大大地提高求职的成功率。 三、面试时应把握好分寸和技巧，不能过于被动，在一开始谈话
2、时就要牢牢地把握主动权，一阵寒喧过后就有意识地引导主考官问你你想他问的问题，而不给他思考时间来问你他想问的问题，而这些问题的答案当然你早就准备好了，只有这样，求职者才能牵着主考官的鼻子走，让他顺着你的思路去问你你想要他问的问题。 2、劳动合同与毕业生就业协议的区别？ 高校毕业生就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约定，一旦毕业生到用人单位报到，就业协议就失效了，双方应按照劳动合同法的规定签订书面劳动合同。 此外，两者的区别还包括：就业协议是约束大学生与用人单位双方在建立劳动关系前的权利义务的；劳动合同是约束双方在
3、建立劳动关系后的权利义务的。 从内容来看，就业协议主要包括毕业生如实介绍自身情况、毕业生愿意到用人单位就业，用人单位愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣等内容。劳动合同的内容涉及劳动计酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，劳动者和用人单位的权利义务更为明确、具体。 两者的管辖权也不同，因为就业协议属于民事合同，相关争议和纠纷由法院直接受理，协商不成的任何一方均可向法院起诉；劳动合同属于劳动法调整，因劳动合同产生的纠纷属于劳动争议，应当向劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，对仲裁裁决结果不服的，才可以向人民法院提起诉讼。 3、创业者应具备的素养与能力？ 一个人如果能在众多的
4、市场现象中识别出商机，拥有开阔的思路，就可以创办企业。但创办还只是最简单的一部分，困难的要生存下来，持久经营，并把企业发展成最终可以使创办者获得丰厚回报的企业。要获得这样的成功，创业者还必须练就各方面的素质和能力，其中10个方面最为重要：欲望、忍耐、视野、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、分享和自我反省。 创业者应具备的特征： 1.创业意志品质要求 (1) 具有自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。要正直、守信，对公司、员工、投资者都有责任感。具有敏锐的商业意识，按照商品经济的运行规律办事，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠；同时要善于寻找、捕捉和创造商机。具有务实精神，踏实做事，诚恳待人
5、。具有献身精神，有达到目标的自信心、勇气和执著。 2.创业者的性格与气质特征要求 创业者作为企业的经营管理人员，应有坚定的信念、优良的品德、坚忍的精神、必胜的信心、巨大的魄力、充沛的精力等素质特征。具体表现在： 创业者必须有战略家的胸怀。创业者必须是宣传鼓动家。创业者必须敢于创新。创业者必须充分显示自己的个性。 创业者应具备的素质与能力 素质：1）良好的心理素质2）优秀的品格魅力3）执着的创新力 能力：1）灵活的应变力2）卓越的领导力3）敏锐的决策力 4、在面试时需要注意哪些细节问题？ 进出：面试考场的门一般都是关的。考生进去前，应轻叩房门两三下，待允许后再进入。进门后须轻轻将门关上，走到考官
6、面前，行走时，应抬头挺胸、目光保持和主考官的视线接触。到座位前应微笑问好，然后坐下。结束面试时，考生一句“谢谢各位考官”，然后慢慢退出，微笑地把门轻轻关上。 握手：要真诚地握手，每一双手都会完美地表现自己，注意湿漉漉的手会让考官拒你于三尺之外。 坐姿：面试时，考生应该坚持自信和沉着的态度，并注意手脚安稳，不乱抖动，两眼平视主考官，注意和考官的目光交流。当然，面试并不是要像机器人一样，考生可偶尔低头看纸，或思考问题，也可用手势。很多不良习惯动作都可能引起考官反感，比如坐姿不正、一直抖动双腿、不断挠头、左顾右盼等 不要迟到，穿着得体，谈话时，要看着面试官，事先了解公司相关信息，不能简单的回答“是”
7、或者“不是”，要联系雇主的需求来谈自己的长处，回答时要有主题，而不是漫无边际，回答是精神抖擞，表示对工作充满热情。不能表现的做什么工作都可以，只要是工作就行。不要叫错雇主的名字。不要说同事，雇主或者公司的坏话。当面试官问有没有问题时，一定要提出几个问题，表示自己对这份工作的重视。面试时，要暂时关闭自己的手机。 5、请分析大学生创业的有利条件和不利条件？ 一、大学生创业的优势 1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎” 的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质； 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势； 3.现代大学生有创新精
8、神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望； 二、大学生创业的弊端 1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失 败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。 3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。 4.大学生的市场观念较为淡保不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特， 却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。 6、大学生应具备的十种基本能力 学习能力 思维能力 适应能力 表达能力 动手能力 人际交往能力 自我管理能力 组织管理能力 决
9、策判断能力 创新能力 7、就业指导的目的 使同学们正确理解党和国家的就业方针、政策，运用正确的立场、观点、方法，分析社会经济、就业形势和用人制度等状况，正确认识社会、了解自我，合理选择职业，使无业者有业、有业者敬业、敬业者乐业、乐业者创业。 8、开展就业指导的意义 1、是适应高等教育体制改革的需要 2、有利于毕业生顺利就业 3、有利于学生的发展与成才 4、有利于人才资源合理配置 9、违约办理的程序 取得原签约单位的书面解约函； 取得新接收单位的书面录用函； 学生本人提出书面违约申请书，写明违约原因； 填写长春理工大学毕业生违约申请表，学院主管学生工作负责人在申请书上签署意见并盖章； 学生持长春
10、理工大学毕业生违约申请表、原签约单位的就业协议书、原签约单位退函、新接收单位接收函，到就业指导中心就业管理科办理违约手续； 3个月后领取新协议书。 10、全国普通高等学校毕业生就业协议书的作用 毕业生与用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和见证，一经毕业生、用人单位、用人单位主管部门、学校签署即具有一定的法律效力，三方各持一份，是编制毕业生就业计划的依据，是派遣和办理报到的依据，是接受行政和户口关系的依据，任何一方不得擅自解除。 11、全国普通高等学校毕业生就业协议书的管理 协议书由教育部统一印制，任何单位、个人不得复印、复制、翻印，不得挪用、转借、涂改 毕业生在协议书上签署意见后，用人单位和学校只要有一方在协议书上签字，协议生效，毕业生无权单方终止协议。若违约，按照违约改派的规定办理。 毕业生若不慎将协议书丢失，原则上不予补发。特殊情况需要补发的，需要本人提出申请，经学校核实后，到省市公开发行的报纸上刊登协议书遗失声明，持报纸原件及申领新协议书申请表到就业指导中心申请领取新协议书，7个工作日后，发放新协议书。
