山东省夏津实验中学级物理上册平面镜成像教案新人教课件.docx

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1、山东省夏津实验中学级物理上册平面镜成像教案新人教课件平面镜成像 基本思路: 1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的. 3.理解日常生活中平面镜成像的现象. 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用 平面镜成像的特点 平面镜成像的原理、虚像 一、阅读课本P77-78平面镜成像的特点部分内容,分析下列问题: 1、探究实验:准备:在纸上中央位置画一直线,把平板玻璃竖立在直线上。 实验步骤:、在白纸上任意位置放一支蜡烛,用笔记下蜡烛的位置,观察比例后面的像; 用手在玻璃后面摸一摸,是否真有蜡烛存在,在拿一张白纸在像的位置附近移动,观察纸上是否有像; 拿另一根相同的蜡烛放在玻璃

2、后像的位置处,直到看上去跟像完全重合,记下此蜡烛的位置即前面那支蜡烛的像的位置; 改变蜡烛的位置,重做实验; 图4-3-1 板书设计: 像与物的大小有什么关系? 像与物的距离有何关系? 像与物的连线与镜面有什么关系? 3、归纳总结平面镜成像规律:平面镜所成像的大小与 的大小相等, 课后反思: 像和物到 的距离相等,像和物体连线与镜面 。也可表述为:平面镜所成的像与 。 阅读课本P79科学世界部分内容,分析下列问题: 像是实像,还是虚像?如何去证明?6、凸面镜对光线有 作用,常见应用有 。 7、凹面镜对光线有 作用,常见应用有 阅读课本P78平面镜成虚像部分内容,分析下列问题: 4、理解图4.3

3、-3,并将该图默画到下面相应位置: 图4.3-3 平面镜中的像是 像 阅读课本P78-79平面镜的应用部分内容,分析下列问题: 5、平面镜的应用有: 、 。 当堂达标训练 1我们在平面镜中看到物体_立_的_像,这是由光的用刻度尺测量蜡烛和像到平面镜的距离,把测量结果填写下表中. _现象形成的。 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的2、身高1.70米的人站在平面镜1米处,像高_米,人向镜面前进0.5第一次 米,像离镜_米,像与镜之间的距离为_米。 第二次 3、站在河边,看到平静水面上的“云”,这是天空中的云在第三次 水中所成的_像。 4、如图所示是平面镜中看到钟面刻度,钟所显示的时间是 _。 C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化 么? 2、根据实验完成下列问题: 大家能不能看到蜡烛的像? 像是正立的,还是倒立的? 1

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