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1、山中访友复习资料山中访友 作者李汉荣 当代作家 一、 词语积累： 幽径 唱和 蕴含 栀子花 犬吠 湛蓝 树冠 吟咏 恩逝川短暂 旋转 雄浑禅心 返老还童 凝神 玄奥 唱和 德高望重 津津乐道 憔悴 二、内容理解 作者拜访了哪些朋友？是怎么称呼他们？从亲切的称呼中，感受到作者怎样的感情? 1、古桥老朋友 树林知己 山泉姐姐 溪流妹妹 白云大嫂 瀑布大哥 悬崖爷爷 云雀弟弟 蚂蚁小弟弟。 2、将山中的一景一物都当做自己的亲人知己。在亲切的称呼中，让我们感受到作者发自内心的对大自然的热爱、对生活的热爱。 “我拜访的的第一个老朋友是一位德高望重的古桥”。 1、“德高望重”的意思是：道德高尚，有很高的声
2、望。 2、古桥的“德高望重”表现在哪些方面？ 在这涧水上站了几百年了，把难以计数的人马渡过对岸，把滚滚河水送向远方。古桥为默默无闻，任劳任怨让人敬佩。 始终弓着腰，俯身亲吻水中的人影、鱼影、月影。作为长者，平易近人、和蔼可亲。 有着古老而坚韧的灵魂，不会随岁月的流逝而消亡。 3、在写古桥时，作者用了哪些修辞手法，有什么作用？ 拟人，比喻，不但写出了桥的古老，而且也形象地写出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 4、作者用了第几人称在写古桥，能产生怎样的表达效果？ 第二人称叙事，是行文亲切自然，表现出人与自然的和谐相处。 作者从山中的众“友人”身上获得很多启示。请任写四
3、点。 1、做人要有持久而不变的、坚韧的灵魂和无私奉献的精神； 2、做人要淳朴善良，用爱心待人，不去搬弄是非； 3、为人要正直，淡泊名利，要靠真才实学； 4、珍惜时间、生命，懂得感恩； 5、要爱护大自然，保护人类的朋友。 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？ 1、运用拟人化写法，表达热爱自然之情。 2、使行文亲切、生动，为下文与景物对话作铺垫。 三、说说下列句子的表达效果 、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 运用拟人手法，形象地写出了微风拂面，花香扑鼻，令人心旷神怡、神清气爽的感觉。 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 运用拟人手法，形象地表达了自己和鸟
4、儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 3、我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 运用联想，表现了作者和树之间融为一体的“知己”情谊，物我相融的境界。 4、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！ 运用排比和拟人的手法，增强语势，表现了“我”和山里“朋友”之间的深厚情谊。 采用第二人称，拉近了作者与“朋友”间的距离，读来倍感亲切、热情。 5、捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运
5、神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。 “仪式”指落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。作者从“一片落叶中、一块石头的轻轻敲击”中感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。 6、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头朗诵。 运用比喻、夸张，生动形象地写出雷雨的气势宏大，声音飘忽而巨大，充满神奇色彩。 7、我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ “恩泽”一词的含义是称帝王或官吏给予臣民的恩惠。这里作者将能够遮风挡雨的岩石看成是天地赐予自己的恩泽，用反问句，加强语气，强烈地表达了作者对自然万物的喜爱与感恩之情。 陈述句：我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。
