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1、山中访友练习题1、山中访友 课前预习: 一、选择正确读音。 栀嗅(xi cho) 蕴汩 仪 湛 二、查字典解释词语。 1、幽径:隐蔽、僻静的小路。 2、德高望重:道德高尚名望很大。 3、波光明灭:水波忽明忽暗的样子。 4、唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。 5、津津乐道:很感兴趣地谈论。 基础过关 一、看拼音写词语。 pbduqiojngzh瀑布 陡峭 精致 omxikshnq奥秘 侠客 身躯 fshyoqngynhn俯视 邀请 蕴含 二、比一比,再组词。 犬 瀑 侠 吠 爆 峡 俏 律 府 峭 津 俯 三、多音字辨析。 zh gun h nng 宁 zh 冠 和 nng gun h z
2、 四、改写为陈述句。 1、这山中的一切那个不是我的朋友? 2、谁能说这不是天地给我的恩泽? 五、根据课文内容填空。 老桥 鸟儿 露珠 树 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 能力提高 一、课内阅读。 1、本文是 写的一篇散文,散文的特点是 。 2、作者运用了 、 的修辞方法和 的手法,营造了一个 的世界,表达了对大自然的 之情。 3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? 这句话运用了 比喻 修辞手法,把“老桥”比作 一位德高望重的老人 ,不但写出了桥的 古老 而且突出了它默默无闻服务于大众 的高尚品质,充分表达了作者对老桥的 赞美和敬佩 之情。 4、我脚下长出的出根须,
3、深深扎进泥土和岩层,我的头发长成树冠,我的胳膊变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。 这是作者 靠在一棵树上 时产生的联想。 树为人友,认为树友 , 人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界!从这联想中我们真切地感受到作者与树之间的那种 物我相融 的境界。 5、体会作者采用第二人称的方式和山中的朋友打招呼的好处。 课外阅读。 我爱秋天 炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!” 秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,
4、脱去了绿裙子,换上了金黄的头篷,又是一种别样的美。天是那么,那么;流水是那么,那么。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间加之“一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红的多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。 每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层
5、迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情 ,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。 每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。 每当秋天悄然而至,田
6、间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了1农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地 我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色! 我爱秋天它给我勇气,给我力量! 我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦! 我爱秋天! 1
7、、注音或写汉字。 飒 zhn开 硕果 一ch即发 2、下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是 A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清 3、写出近义词。 惬意舒服 赐予赏赐 4、仿照、段,写一个句子。 我爱秋天 5、第段划线句子运用的修辞方法有 比喻、拟人 。 6、为什么说秋天给“我勇气和力量”? 红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。 7、你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少?请个写出两个和两句。 有关“秋风”的词语: 有关“秋风”的诗句: 知识拓展 巧填成语。 山水 山水 山水 山水 山水 山水山水 山水 二、想象一下,作者还会跟那些朋友打招呼?是怎样打招呼的?