某地产行业职位匹配概述课件.ppt

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1、,美世地产行业职位匹配,本资料包含美世公司拥有的方法论和工具,仅供客户内部参阅。它们是美世的知识产权,未经美世书面许可,其它任何机构或个人不得擅自传阅、引用或复制。,目录,调研方法论及工具调研及职位匹配流程-美世全球职位代码系统(MUPCS TM)-美世地产行业基准职位手册职位评估-美世国际职位评估系统(IPE 3.1)-eIPE指用指引房地产行业整体薪酬调研DCK,职位匹配流程,调研启动,职位匹配,数据解读,数据提交,数据处理分析,形成报告,填写问卷,运用IPE评估系统,评估出全球统一职位级别,与顾问共同对匹配结果进行审核,运用美世全球职位代码,匹配出全球统一职位代码,2-3月,5-6月,6

2、-7月,7-8月,8月,10月,常规“职位匹配会议”时间安排,客户澄清公司组织架构和内部职位体系 30分钟美世MUPC全球职位代码系统介绍 30分钟美世国际职位评估系统(IPE3.1)介绍及基准岗位评估 60分钟美世薪酬数据搜集工具(DCK)讲解 20分钟,客户岗位评估结果记录表美世组织架构图职位图谱,会议输出成果,美世薪酬调研涉及到的方法论及工具,1.岗位匹配,Mercer MUPCS,Mercer IPE,薪酬调研手册,国际岗位评估系统,2.岗位评估,3.报告交付,Pay monitor/CD,光盘版报告/在线报告,职位匹配流程-如何匹配到美世全球职位代码系统及确定职级,澄清本公司职级体系

3、与美世职位体系的关系参考2010年地产基准岗位列表和2010 美世中国全行业MUPCSTM 目录,寻找基准岗位-确认匹配职位所在部门(如人力资源)-确认子部门(如薪酬福利)-有争议时阅读该子部门职位的职位描述-选择与贵公司职位职责最贴切的职位。若您的职位与美世标杆职位匹配度为70%以上,则视为比较匹配。3.按职位等级自上而下进行匹配,记录结果即匹配的基准岗位代码(MUPC code)根据匹配出的岗位代码,用IPE进行岗位职级的评估,记录评估结果即评估出的职位级别(PC)和美世确认代码及职位级别注意:根据职位内容进行匹配而非仅依靠职位名称-职位名称的意义是不断变化的-职位名称无法确切描述职位内容

4、例:负责所有财务职能的财务经理 vs.仅负责会计和付薪的财务经理,美世的职位评估系统介绍(IPE V3.1),美世国际职位评估系统(IPE V3.1)从影响、沟通、创新、知识和风险五个因素,12个维度全面综合的评价职位对企业的贡献度,即评估职位的价值:,美世整体薪酬调研方法职位评估,因素1:影响,这个因素通过综合考虑“组织规模”、“职位所被赋予的影响属性”及“职位对组织的贡献大小”三个方面对职位进行评估在IPE系统中,这个因素的权重非常大,评估流程:确认组织和确定组织的规模确定该职位的影响本质根据贡献大小调整影响层次结合组织规模计算职位在影响方面的综合得分,审核组织架构确定组织,在职位评估中,

5、“组织”必须满足三个条件:包括至少一个“核心”部门,例如,生产、服务、研发、市场或销售至少包括两个“支持”部门,例如,信息系统,财务和/或人力资源,以及其运营能带来增值,如果审核组织架构发现可以定义出多个组织,美世建议以被评估职位所影响的最明确的组织来进行评估。,评估组织的复杂性及其如何带来增值,经济收益(净销售额,资产)员工人数(资产或劳动密集型),从产品链源头,到最终消费者,基础性研发,采购物流,应用性研发,生产制造,应用组装,市场营销,销售,分销,客户服务,工程技术,产品型组织:有形产品-制造产品,服务性组织:无形产品-服务,金融型组织:金融服务-以资产为基础,产品型组织(地产行业)价值

6、链描述,价值链环节,描述,权重,主要环节,地产行业价值链环节,服务型组织价值链描述,价值链环节,描述,权重,主要环节,选择当地的组织规模表来确定组织规模,单位:百万人民币,超过112个国家有自己的组织规模表根据当地的物价指数和货币增值情况每年做调整2010年参考2009年年底结果,(地产行业)组织是什么类型及参与了哪些价值链环节?,销售收入:人民币1亿5千万元规模乘数:10 组织经济规模:人民币15亿元按经济规模级别表查找,=经济规模级别:3,举例:外包施工,自有销售团队的房地产组织,基础性研发,4.0,工程技术,1.5,采购物流,2.0,应用性研发,2.0,生产制造,2.0,应用组装,2.5

7、,市场营销,1.0,销售,1.5,分销,1.5,客户服务,2.0,这能相应地反应出该组织是资金密集型组织还是劳动力密集型组织。通过经济规模级别和员工人数级别来计算组织规模时,经济规模级别占有更大的比重。当平均值出现小数时,以偏向经济规模级别的方式取整。,结合员工人数确定组织规模,确定影响属性,影响本质,交付性,操作性,战术性,策略性,远见性,影响区域,如何?,职位区域,相关职位区域,业务单元部门,组织,集团,+,=,根据特定的标准和说明交付,根据组织策略或制定运作计划,明确新产品、工艺和标准,根据组织的远见,建立和实施着眼于长远的经营策略,领导一个组织发展和达到它的使命、远见和价值,在操作目标

8、和服务标准范围內工作,能改变组织的整体价值体系(愿景/使命/价值观)能改变企业长期的策略和目标(策略性发展)能基于企业决策和发展计划改变新的发展战术计划(里程碑)制定操作性目标并实现此目标在自身工作领域内,根据详尽的工作目标和服务标准完成工作,远见性 策略性 战术性 操作性 交付性,审核职责范围,确定在相应影响层级的贡献大小,决策,建议,贡献大小影响本质为5,相对的贡献大小,主要部门对组织整体业绩的直接贡献,总和为100%支持性部门间接贡献于组织的整体业绩,他们的贡献大小不应高过其所支持的部门,3,2,1,4,5,或,直接从定义选择,影响本质,交付性,操作性,战术性,策略性,远见性,领导企业内

9、一个组织或事业部。有责任为这个组织或事业部在愿景方面提供明确的指向,并能最终通过企业层面的愿景审核,部分,有限,显著,直接,首要,贡献级别,影响级别表,因素2:沟通,这个因素是从沟通的属性和框架两方面对职位进行评估它反映的是职位被经常要求到的沟通方面的技能要求,包括组织内部和组织外部的,评估流程:识别最困难的或最有挑战的沟通内容确定沟通的属性确认参与的沟通对象是属于组织内部的或外部的确定参与沟通对象的参与类型,是共享利益还是分歧利益的,确定沟通属性,沟通,传达,交互和交流,影响,谈判,长期影响的谈判,本质,预期输出,+,=,通过表达、建议、手势或外表来沟通,理解信息,通过灵活和折中的办法达成一

10、致,非直接行使指令,而引起变化,接受概念操作方法,通过探讨和妥协控制沟通,达成协议,通过探讨妥协等接受整体建议和方案,运用非常重要的沟通,且在一个整合的构架内和/或具有长期影响,接受战略性协议,理解事实操作政策,沟通频率,一个月几次经常的,但不是每天的 每天的,偶尔的:频繁的:持续的:,沟通框架类型?,共享的共同的目标一致的利益共同的期望自愿妥协交换观点、事实接受、适用双赢的,分歧的冲突的目标矛盾的利益不同的观点不情愿妥协讨论、争辩谈判、议价利益受损,内部的还是外部的,远见性策略性战术性操作性交付性,远见性 策略性 战术性 操作性 交付性,长期的 中/短期的 短期的,联系?,集团内部,集团外部

11、,框架,沟通直接从定义选择,说服那些可能少有兴趣合作或参与的外部团体,接受整个建议和计划,外部共享的利益,内部共享的利益,框架,外部分歧的利益,内部分歧的利益,沟通,传达,交互和交流,影响,谈判,长期影响的谈判,3,2,1,4,1,2,3,4,5,因素3:创新,这个因素从职位被期望的创新级别和创新活动的复杂性两方面对职位进行评估这个因素评估在产品、流程或服务改进方面,或开发新的概念、方法、技术、服务或产品方面对职位的要求,评估流程:确认职位所要求的创新程度通过创新的复杂性的程度调整创新程度,创新的程度?,从抽象概念,到一个新的发展方向,创造/概念化,创新的六个层级,确定复杂性,运营、财务或人力

12、资源-很容易理解的,运营、财务或人力资源-不容易理解的,需要考虑到运营、财务和人力这三种资源中的两种,需要考虑运营、财务和人力三种资源,直接参与到全部这三个方面中,创新直接从定义选择,困难的,明确的,复杂性,多维的,广泛地分析复杂的多方面的事情,改善或更新现有方法和技术,1,2,3,4,5,6,3,2,1,4,创新,跟从,提高,创造/概念化,科学的/技术的突破,改进,核查,复合的,因素4:知识,这个因素与职位为完成工作目标和创造价值所需的知识水平、相关知识应用和服务的团队、区域和文化有关知识可以通过正规教育和/或工作实践经验获得,评估流程:确定职位要完成工作目标及创造价值所需要的知识深度识别这

13、些知识应用到哪些相关团队确认这些知识运用的区域,具备跨越几个核心部门和支持部门或业务领域的深刻的知识,1,2,3,4,5,6,8,具备某职能领域内几个不同分支领域的广泛的知识,具备跨越几个职能领域或业务领域的广泛的管理知识,组织内在某领域的专家,7,某领域的行业专家,对组织的多个业务领域的绝大部分职能模块,具有丰富而深入的知识,掌握某特定领域的专业规范,在狭窄范围内的基础知识,广泛的理论知识或高级技术/操作知识,掌握工作范围内的某特定领域的高级知识,专门的商务、技术或操作知识,专才,通才,知识,何种程度的知识?,确定下属团队,宽广度知识应用的地理范围,亚洲,欧洲,拉丁美洲,本地的,全球性的,A

14、frica非洲,太平洋,区域性的,北美,知识直接从定义选择,知识,有限的工作知识,基本的工作知识,宽泛的工作知识,专门技术知识,专业标准知识,组织通才/职能专才,职能杰出知识/宽泛实践经验,广博而深入的实践经验,通过在一个职能中的所有工作领域内应用专注于某一特定科目的知识或专业标准知识来管理和领导多个团队,多团队经理,团队领导,团队成员,团队,宽广度,本地的,区域的,全球的,1,2,3,4,5,6,7,8,3,2,1,职位评估小结,组织规模4 207 影响 影响5 贡献 2 沟通 4 100 沟通 框架 4 创新4 80 创新 复杂性4 知识6 195 知识 团队3 宽广度1 危险性0 0 危

15、险性 环境0 总分 582 职位等级 62,Degree,分数,领导企业内一个组织或事业部。有责任为这个组织或事业部在愿景方面提供明确的方向,但组织愿景最终由企业层面决定。,说服那些可能少有兴趣合作或参与的外部团体,接受整个建议和计划。,广泛地分析复杂的多方面的事情,改善或更新方法和技术。,通过在一个职能中的所有工作领域内应用专注于某一特定科目的知识或专业标准知识来管理和领导多个团队。知识应用的宽广度为本地。,正常的工作条件。在应用国际安全标准的环境,进行体力和脑力劳动。,举例:,职位等级转换表,员工,专业人员,高级专业人员/主管,经理,总监以上,总监以上,高级经理,职位等级对应表,职 业 群

16、,注意,评估的是职位而不是任职者评估是基于被评估职位是胜任的、绩效是可接受的条件下进行的,本PPT为可编辑版本,您看到以下内容请删除后使用,谢谢您的理解,【解析】【解答】(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;金刚石是由碳原子构成的;干冰是由二氧化碳分子构成的;(2)质子数为11的是钠元素,钠元素原子的最外层电子数1,在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子;(3)化学变化是生成新分子的变化,其实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为:氯化钠;失去;D。【分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见

17、气体由分子构成;碱和盐由离子构成。在化学变化中,原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象:(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。(2)夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】(1)分子是在不断的运动的.(2)夏天温度高,铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性【解析】【解答】(1)吸烟生成烟雾,烟雾分子因为运动,扩散到空气中,使非吸烟者被动吸入烟雾分子,造成被动吸烟;(2)钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙,夏天由于气温高,使得钢轨中铁原子的间隔变大,表现为钢轨的体积膨胀,则钢轨间的间隙变小.故答案为:(1)分子是在不断运动的;(2)夏

18、天高温,铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容:物质是由分子(或原子构成),分子间有间隔,分子处于永停息的运动状态中.(1)烟雾分子属气体分子,在空气中扩散较快,使非吸烟者被动吸烟;(2)铁原子间有一定的间隔,温度升高,则铁原子间间隔变大,反之则变小,夏天高温状态下,铁原子间间隔变大,使得钢轨体积膨胀,则钢轨间的缝隙变小.,【考点】物质的微粒性【解析】【解答】(1)铁属于金属单质,是由铁原子直接构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的(2)当质子数=核外电子数,为原子,a=2+8=10,该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时,质子数=8,核外电子数=1

19、0,质子数核外电子数,为阴离子。故答案为:原子;离子;分子;10;10;阴离子。【分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见气体由分子构成;碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数,表示原子,小于时表示阴离子,大于时表示阳离子。25.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(3)升高温度分子运动速度就加快,只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以,例如阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)由于注射器装入的药品少,现象明显,又是封闭状态,所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等

20、故答案为:(1)固体;(2)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分);(3)阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】(1)根据实验现象判断氯化铵的状态;(2)根据它们的相对分子质量的区别考虑;(3)根据温度与运动速度的关系考虑;(4)根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中,生成氯化钠的质量不断增大,当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时,氯化钠的质量不再增大,A符合题意;B、向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大至接近于7,

21、B不符合题意;C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中,氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,溶质的质量减小,质量分数也减小,当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时,继续滴加氢氧化钡溶液时,质量分数应该由小变大,C不符合题意;D、加热高锰酸钾时,当温度达到一定程度时,高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行,剩余固体的质量不断减少,当高锰酸钾完全反应时,剩余固体的质量不再变化,D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的,不会降低,故说法错误,可选;B、爆炸是物质在有限的空间内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需

22、要氧气的参与,可使燃烧处于暂时缺氧状态,达到灭火的目的故说法正确,不可选;【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述,自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳,故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解:A、从题目中表格知,H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体,点燃时会发生爆炸,故A正确;B、收集的H2能安静燃烧,说明H2的纯度大于等于80%,故B项错误;C、用向下排空气法收集H2,保持试管倒置移近火焰,如果没有听到任何声音,表示收集的H

23、2纯度大于等于80%,故C项错误;D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸,只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸,故D项错误故选A【分析】可燃物质(可燃气体、蒸气和粉尘)与空气(或氧气)在一定的浓度范围内均匀混合,遇着火源可能会发生爆炸,这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度,分别称为爆炸下限和爆炸上限,在低于爆炸下限时不爆炸也不着火,在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度,以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧,说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧,从而可以判断烧杯中的热水不

24、仅仅是只起到加热的作用,故A说法正确;B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触,满足燃烧的条件,故B说法正确;C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点,没有满足燃烧的条件,故C说法正确;D、烧杯中的白磷通入空气(氧气)就会燃烧,出现“水火相容”的奇观,故D说法错误故选D,24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题(1)三大化石燃料包括煤、_、天然气等;它们都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_(3)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气(或甲烷)的说法正确的是_(填字

25、母)A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料,有利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to shout to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to loud noise will ev

26、entually cause serious-and irreversible(无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the good news is that

27、 there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Put your earbuds in or your headphones on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,

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