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1、工程招投模拟流程及要求工程管理专业招投标模拟实训要求 一、实训目的 1、了解招投标基础知识 ； 2、体验和理解招投标全过程的主要工作和流程； 3、理解招标、投标全过程的主要角色及其职责 ； 4、了解资格预审文件、招标文件的内容构成、要点，以及编制依据和方法； 5、了解实践中主流的一些招标和评标办法 ； 6、理解如何应用电子标书进行招标、投标和评标； 7、应用算量软件和计价软件生成投标书和电子标书； 8、了解实践中主要的一些投标策略及其应用场景。 二、实训要求 要求学生在实习过程中做以下工作： 1、编制招标工作计划； 2、编写招标公告； 3、编写招标方要求的资格预审资料； 4、编写招标文件； 5
2、、编制标书； 6、参加开标、评标。 三、实训过程 将学生分组，每组既是招标单位也是投标单位，可各自起单位名称。由各组组长组成一个评标委员会，负责评标及中标相关工作。 时间 第3周 实训环节 动员分组 主要内容 阶段性成果 教师安排学生分组，3-5人为1组；招投标模拟确定招标组 企业成立 招标小组： 招标工作计编制招标工作计划和招标公告 告完成 第4周 编制招标公告 第5-6周 编制资格预审投标小组： 文件 编制资格预审文件 资格预审文件完成 第6-8周 编制招标文件 招标小组： 编制招标文件，含：投标人须知*、招标文件完评标办法*、主要合同条款、工程量成 清单*、技术标准和要求、投标文件格式要
3、求* 招标小组：发售招标文件 投标小组：购买招标文件、递交保证 金 针对投标人的疑问，给出解答 第9周 发售招标文件 第9-10周 第9-12周 招标答疑 编制投标文件 投标小组： 投标文件完编制投标文件，含：商务标*，施工组织设计 开标、评标 开标、评标体验 第12周 四、成果文件 开标、评标 提交成果包括： 1、招标公告； 2、资格预审申请文件，依据上述招标公告的要求，以投标人身份编制的资格预审申请文件，即资信标。 3、招标文件，以招标人身份编制的招标文件，含：投标人须知*、评标办法*、主要合同条款、工程量清单*、技术标准和要求、投标文件格式要求*。 4、投标文件，以投标人身份编制的投标文件，含：商务标*，施工组织设计。 五、成绩评定 课程设计中的工作态度、角色的投入度占20%； 招标公告质量占10%； 资格预审申请文件质量占10%； 招标文件质量占30%； 投标文件质量占30%。
