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1、师德是教师人生的根本志师德是教师人生的根本标志也谈师德修养建设 西吉县马莲中学 虎国斌 师德修养，是时代发展的必然趋势，师德是教师人生的根本标志，一直督促每一位教师认真从教。 师德修养更是贯穿教师专业发展的全过程，是走向教师幸福人生的必由之路。师德的品质直接关涉到教育的效能和教师的教育生活品质。是学生幸福和教师职业人生幸福的心灵根基。 教育发展，教师是关键；教师素质，师德是关键；百年大计，教育为本。几个简要的词，却蕴含了深刻的道理。把矛头直接指向了师德。教师这个职业看似简单轻松，肩上的责任却是很大。一个合格的教师一定是注重加强师德修养的，对于我，一个教龄不满四年的教师，对于师德修养却有着自己的
2、见解： 我一直坚信，优良、和谐的教师职业道德将教育生活引向美好，成为整个社会道德生活重要的风向标。 师德休养是一项系统工程，涉及到教师生活的各种方面。我们自己在职业生活中如何巧妙的面对教育职业、教育对象、教育行为以及人生发展问题，培养敬业精神，培养师爱，追求教育创新等，构成了当前师德修养的基本问题。 但是，我可以很自信的说，我会养成敬业的精神，我的工作中也体现敬业的成分。教书育人，已经不光是传统意义上的教授书本上的知识，那些只是一些间接的经验，死记硬背越来越不适应现代教学模 - 1 - 式了，我们需要传授的是一种理念，做人的道理。让素质教育贯穿于教学的始终。 在教学生涯中，常常听到那些老教师说
3、我们现在的年轻教师缺乏敬业精神，他们那个时候起早贪黑的教学，也不求得到什么报酬，工资低也无悔。真可谓尽职尽责，一心扑在教育上。 我们不是不热爱这项工作，也不是不敬业，只是在当前的环境中，我们被太多的事情所牵绊，有的时候迷失了自己，不知道自己的行为会带来什么影响，为人师表，到底代表着什么意义。 养成敬业的精神，关键在于我们的内在品性修养，我们是道德的引路人，品行的示范者，我们需要做到榜样的力量，认识到自己职业的社会责任和道德责任，力争做到一丝不苟的对待教育中的任何一件事。养成真正所谓的敬业精神。 记得教育家罗素曾说过，“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分的自由的发展”。 师爱对于学生来说是多么重要。我身边有这样一位老师，她以前教过的学生都很敬重她，他说什么话学生都愿意听，都愿意做，当我问学生为什么喜欢这位老师的时候，她们都异口同声的说，因为老师对我们好，关心我们。老师关心学生是天经地义的事情，我相信每个老师都很爱自己的学生，但是学生很少能够感受得到。总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作- 2 - 则，率先垂范，真正做到育人先育已。 - 3 -
