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1、常绿树也会掉叶子吗常绿树也会掉叶子吗 在有用的植物主题中，孩子们来到户外进行常绿树与落叶树的比较活动。孩子们在三三两两地拣落叶，不停地把常绿树与落叶树的叶子进行比较。过了一会儿，有小朋友叫了起来：“老师，XXX从树上摘了一片叶子。”女孩马上辩解到：“这不是摘的，我是从地上拣的。”我回头看见女孩手上拿着一片广玉兰的叶子。我问刚才叫起来的小朋友：“你怎么知道这片叶子是从树上摘下来的？” 小朋友回答道：“广玉兰是常绿树，它的叶子是不会掉下来的。”“是吗？”我并没有马上回应孩子的话语，而是让孩子们都去找找看，地上有没有广玉兰的叶子。不一会儿，有几个孩子跑来告诉我：“老师，我找到广玉兰的叶子了。”“常绿
2、树的叶子怎么也会掉呢？”孩子们开始嘀嘀咕咕起来。我又启发孩子：“看看你们拣到的叶子与树上的叶子有什么不同？以前你们见过樟树叶子变颜色吗？这时它的叶子会怎么样？”这几个问题提出后，孩子们开始观察起手中的树叶了，也回忆起了樟树叶子变红落下的情景了。通过观察、回忆、讨论，孩子们明白了常绿树叶子也会更换的道理，不过不像落叶树一样，到冬天都掉光了，而是不分季节逐步更换的。所以小朋友错怪女孩了。 孩子们对这件事情的印象很深，教师也从中得到了很大的启发。孩子年龄小，其生活经验、认知水平存在着很大的差异性和局限性，他们在判断他人行为的对与错时，很容易因结果而主观臆断。遇到这种情况，教师不要急于否定孩子，可以提出一些问题间接地引导幼儿思考，帮助幼儿整理原有的知识经验，然后自然地建构新的知识经验。在这一过程中，孩子们学会了观察、思考、分析，明白了遇事要多想一想，这样才能发现事情的真相。这种经验对孩子的成长将是大有裨益的。
