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1、平移练习题 回顾归纳 1平移的要素：平移的_；平移的_ 2平移：将一个图形沿某个方向_叫平移 平移的性质：对应点的连结线段_且_ 3平移作图方法： 找出已知图形上的关键点； 过这些点沿指定_平移，使平移_等于已知距离； 依次作出各个_点，连结所平移后的点得平移图形 课堂测控 知识点 平移 1将线段AB向北偏东方向平移5cm，则点A平移方向_，平移距离为_经过平移后的图形与_形状和大小都不改变 2下列物体运动中平移的是_ 打乒乓球的运动；手表上指针的运动； 汽车在笔直公路上运动；车轮的滚动 3如图1所示的“田”字格可以看成由_平移得到的 4如图2所示，线段b向右平移3格，再向上平移_格，能与线段
2、_重合 5如图3所示，三角形ABC向下平移_格，再向右平移_得到三角形ABC，图形的面积相等，形状不变 6下列各组图形可以通过平移得到另一个图形的是 7如图4所示，长方形ABCD中，对角线AC，BD交于点ODEAC，CEBC那么三角形EDC可以看成什么三角形平移得到的，指出平移方向，并求出平移距离？ 课后测控 1将正方形ABCD向北偏东30方向平移4cm，则对角线交点O向_平移_cm 2如图5所示，BC垂直于水平面，高5.196m，现要建造阶梯，每级台阶不超过20cm，则至少要建_级台阶 3在55方格纸中将图6中的图形N平移后的位置如图6中所示，那么正确的平移方法是 A先向下移动1格，再向左移
3、动1格 B先向下移动1格，再向左移动2格 C先向下移动2格，再向左移动1格 D先向下移动2格，再向左移动2格 4如图7所示，在网格中，有三角形ABC，将A点平移到P点，画出三角形ABC平移后的图形 解答 将A点向_平移_格 再向_平移_格，得点P 同理B，C与A点平移次数方向距离一样，易得B，C 连结PB，PC，BC得到三角形ABC平移后的三角形PBC 5如图所示，一块边长为8米的正方形土地，上面修了横竖各两条道路，宽都是1米，空白的部分种上各种花草，请利用平移的知识求出种花草的面积？ 拓展创新 6如图所示，在长方形ABCD中，AB=10cm，BC=6cm，试问将长方形ABCD沿着AB方向平移多少才能使平移后的长方形与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2？ 上一页 1 2 下一页 分享到： 0 收藏
