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1、政治生活期末复习复习提纲,发展社会主义民主政治,人民民主专政,本质、特点,人民民主的 广泛、真实性,领导力量,参与主体,管理实施,重要内容,外部环境,宏观把握,宏观把握、中观呈面、微观落实与重点捶打结合,构建模块知识体系，掌握知识的线和面,中观呈面形成知识集成块，全面整合(如以问题的形式整合有关条目),例：关于政府为什么要 或政府应该？,践行三个代表科学发展观,例：公民为什么要自觉参与？,必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料）重要性：（1）对公民有利于激发主人翁精神，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利（或知情权等）。（2）
2、对有关机关（组织）根据具体参与方式和实际（或材料内容）进行总结。（3）对社会或国家有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。,例：公民如何参与政治生活？,第一单元 公民的政治生活,公民的政治生活,第二单元 为人民服务的政府,为人民服务的政府,决 定,第三单元 发展社会主义民主政治,发展社会主义民主政治（保障公民享有广泛和真实的民主）,人民代表大会制度（政体）,中共领导的多党合作和政治协商制度,社会主义新型民族关系,平等团结互助和谐,政治原因（国家性质）历史现实原因宪法规定,坚持三原则坚持民族区域自治制度实行宗教信仰自由政策,是
3、什么,形成原因,怎么办,1.人大代表享有立法权、决定权、任免权、监督权，人民群众在立法活动中享有提案权。2.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。3.我国的政权组织形式是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。4.人大和其它国家机关是相互监督的关系，一府两院是监督与被监督的关系。5.人民法院和人民检察院分别独立行使检查权和审判权 6.人民政协是我国的国家机关，具有管理经济文化的职能，重大国家事务决定权，在国家机构中处于重要地位。7.团结和合作是人民政协的两大主题,易错点,基石,第四单元 当代国际社会,国际关系,重要成员,决定因素,独立自主的和平外交政策,主观意识,政治生活中的主要主体:,
4、人民、公民（第一单元）政府（第二单元）人大代表、人民代表大会、政协委员、政协（机构）中国共产党、各民主党派国家国际组织、联合国,（第三单元）,（第四单元）,人民：地位 人民民主的特点,公民：与国家的关系 参与政治生活为什么能参与？怎样参与？内容 途径（渠道）原则,政府：地位（性质2）,履行政府职能内容？怎样履行？内容 宗旨 原则及具体要求3 其他要求3,人大代表 法律地位：产生和任期：职责（权利和义务）职权（权利）：（四项权利）责任（义务）：（两项义务）,人民代表大会法律地位、构成常设机关：职权：立法权：决定权：任免权：监督权：,中国共产党,1.性质：2.宗旨：3.地位：4.指导思想：5.执政
5、理念：6.重要作用：,人民政协,1.性质：2.工作主题：3.职能：,中国共产党,执政党、领导核心政治、思想、组织领导 科学、依法、民主执政,参政党参政权（4个参政点）,多党合作制度的重要机构、爱国统一战线组织、社会主义民主的重要形式 政治协商、民主监督、参政议政,最高国家权力机关立法权、决定权、任免权、监督权,民主党派,全国政协,国务院,全国人大,最高国家行政机关（政府）履行政治、经济、文化、社会公共服务职能 民主科学决策、依法行政、接受监督,知识整合：全面看待党、人大、政协、政府的关系,中国共产党提出建议,征求各阶层、各党派的广泛意见,全国政协提出意见建议,国务院拟定编制纲要草案,全国人大审议、批准,全国政协列席讨论,其他国家机关贯彻执行,知识整合：在我国，决定、贯彻大政方针的一般程序,颁布实施,
