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1、年级地理复习计划八年级地理复习计划 地理学科的复习，内容广泛而复杂，涉及了中国地理、世界地理和乡土地理，空间跨度很大。所以要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容，最后还要考出好成绩，合理安排复习时间，科学设计复习计划，精心选择复习试题，就非常关键了。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。 第一阶段：立足课本，夯实基础 这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个
2、根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理教学大纲的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以湘考王中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。” 第二阶段：梳理体系，讲练结合。 课本的基本知识点的熟悉掌握
3、是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点。我们这阶段安排了以下两个环节： 1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。 2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中
4、考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺中考了。 第三阶段：强化训练，冲刺中考。 这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练 精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练，注意发现问题，及时指导 ，进一步提高学生综合运用
5、知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考 进度安排： 3月下旬结束新课，开始有计划安排复习。 先从八年级上、下册开始复习，这一部分内容刚学过不久，相对来说学生印象更深刻一点，所以复习时间也安排偏少一点。 x月x日-x月x日：农业、工业、高技术产业、交通运输业、北京、山东、台湾、香港和澳门 x月x日-x月x日：中国的疆域和行政区划、中国的人口和民族、中国的地形 x月x日-x月x日：中国的气候、中国的河流、中国的自然资源、中国的地理区域差异 x月x日-x月x日：地球和地球仪、地图。其中地球河地图这一部分是难点 x月x日-x月x日：海洋和陆地、世界的居民和发展差异 x月x日-x月x日：世界的气候。这一部分是难点 x月x日-x月x日：认识大洲、东南亚、南亚 x月x日-x月x日：西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区、日本 x月x日-x月x日：埃及、法国、俄罗斯、美国、巴西和澳大利亚 5月23 -x月x日：综合复习
