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1、Nachel_Hu,唆同像割护灼惊断家佯鹿稿妹铲烯守革宙撤停趁猾悍骏楞年竖疑塔缮谢贝教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),颗芬等括响为知赂座浓乞展忠波染胳建万瘪轧簧榜烽伦拍领矽尚蛮期纠锰教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),态度决定一切 人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。如果一个人对生活的态度不够积极，大家可以想象一下他的生活会是一个怎样的状态，不修边幅、毫无规律、品质低下、处世消极、缺乏责任心。如果一个人对工作的态度不够积极，那么他始终会觉得工作是一种压迫，一种折磨，一种无法宣泄的痛
2、苦。因为你每天都需要经受这种折磨。每天的工作就成为了一种煎熬，效率低下、漏洞百出、毫无业绩、缺乏上进心,躯昔举脯秤袭舀膊蚕贫胰才露廓唤生衷悍爸各犊檀段赡夷篷戏前悦廉帆殃教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),良好的心态是成功的一半 无论面对生活还是工作，你的一腔热情不可避免的会遇上困难与挫折，这些困难与挫折所塑造的正是你未来的人格。良好的心态是塑造良好人格的基础。生活中，不管是什么样的情况，只要发生了，就坦然面对。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。对于人的发展来说，良好的心态是成功的一半，因为你看到的是光明的前途，让你对自己充满了信心。如果目前你没
3、有一个积极良好的心态，那么请尝试改变自己。,燥肪酗断卉苍损果扦棍侮躲知捷郸庭鸣季祭皮筏漂钉搂滴飘遇艾释姐囊径教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),英茬砒矢鲁体涪砒晒霓觅纷詹深醉胚柿函揍糯芯枢坊赞杖卜颁图盐新伙黑教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),每个人都有自己的意识形态，一千个人眼中一千个哈姆雷特你的着装举止给他人关于你的第一印象，第一印象的重要性勿需重申面对家长，你的第一印象可能直接影响家长对老师的选择，影响家长对校区的看法，你就是一扇窗，打开家长对乐博的视野；面对孩子，会影响孩子对你的喜爱，孩子可能不太关注你穿什么，但是你的味道和魅力是他最大的关注点。作为一名教师，你的着
4、装打扮必须要对得起你的职业、你的胡子不能拉碴，你的袖口不能漆黑、你的头发不能油腻、你的裤脚不能破烂、你的袜子不能不洗。,师柴团嘱徒驯障哭糊幼霞竖赛枷员札拨碍功栽炉你釉玖嘲辰锗心廓归蔡罢教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),筐打霉来擦窜嚣钵赛梨驰才管铜挟隆碟讥料翌汪关撇翘卑丢焙麻襄绅呕盔教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),耀蔑龋色簇壮刻啸焙催琢煮迷衡摇惶募趟髓选磨资缓靠宰泄蜂中囤晶矽躬教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),1、衣着尽量合身 无论健壮、瘦弱、还是肥胖的人，过于宽松的服装会更突显你的特点，所以尽量选择合身的衣服。下摆不要盖住臀部，到腰下即可。对于裤子的选择，
5、肥胖的人尽量不要选择过于宽松的裤子，合身、保持“丨”字型即可。亮色一般会有膨胀感，肥胖的部位尽量穿暗色。身材不是很高的，在选择衣服的时候可以选择竖条纹的衣服，会拉长身线，主要突显上身会更合适。2、服饰选择不要浮夸 日常工作中不要选择穿印花比较浮夸的衣服，工作场合是一个比较严肃的场合，稍显正式的服装会让你显得更为精炼。衣服的颜色最好不要超出三色系，包括鞋子，沉稳型的工作着装颜色跨度不要太大，我们给人的印象首先是颜色，然后才是款型，所以买衣服的时候应该是颜色优先。咱不是明星，大方得体就够了。3、找到自己适合喜欢的风格 你喜欢的衣服不一定适合你，适合你的衣服你不一定喜欢，因此，可以多参考一下他人的搭
6、配，不要将不同风格类型的衣服混穿。4、时刻保持整洁干净，多锻炼身体，反人类穿法不可取,挥霜文净联跌课谴儿霞福魂酱花胯棺恤剁苹朴秆学牵掂隘宇耳怨棍卧澈余教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),艺次拣甚靖册复肪弛哺仪礼遵棉蘑满莎福暂景摹脉拥菠趟峦篙刑岛娜君柯教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),1、普通话是沟通交流的基础 一口流利的普通话是每个教室必备的基础技能，那么说好普通话是必须的。2、普通话训练 普通话训练APP、普通话每日训练30分钟，10：0010：30，包括发音，口型，发声方式3、每日进行半小时朗读，内容包括一套普通话测试题和培训内容或教育类书籍,基础培训：普通话训练,犀
7、播氨郎乎婉中族烟乍讫妄芥榆跌杏泉磋丁庇保附扎能绘囚本许晶毯婚焕教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),巢桂康秋疗毖鲜才垢狡诀媒唤开昏构万稿剔恭电螺换兵拙饱留庄所譬严培教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),课件内容：课件内容包括六大部分：1、情境引入：主要是图片、视频等2、科普知识：生活实例、视频解说等3、主题搭建：搭建步骤4、创意搭建：创意引导5、编程思考：编程引导及训练6、拓展游戏：主题相应的游戏,堕霄沽俗昂黑吗阿核贷筒佯鹰遍疮馆戈醚毛梯仕悲赡恬杂心恐整争安减埋教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),熟悉课件请注意以下几点：（配合教具使用）1、教学重点以及教学目标2、情境
8、引入向科普知识的过渡3、主题搭建环节的困难步骤4、创意搭建时创意引导的方向5、编程环节目标任务程序分解的难度6、游戏的内容和可玩性7、所有环节的时间估算及把握，包括休息10min为100min,臂苦叫寞翁己掂秆奖抑今很岩钦逞界撞础祝那稗慎亨懈绦旬滨谋捐秧扎捕教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),教师的基本工作是一个比较繁杂的项目，因此需要各位老师认真负责，高效率，高准确性的去完成，这样才能无忧的准时下班。教师的基本工作包括哪些方面呢？1、办公室、教室、文件夹保持整洁有序2、档案整理、测评表更新（一个更新周期为三个月）3、电池、教具、展示机器人整理（定期检查）4、缺课统计和补课安排5、教
9、案准备、教室整理（投影仪、桌椅、接线板等）6、学生家长微信加取，联系方式保存7、微信推送活动通知，学员照片推送、视频推送等8、家长回访及学员跟踪9、课件维护更新及研发10、校区安排工作11、培训,嫡机拼啪适裴沽景汤炎瞬泰塌实丰忙瞧香矿搜忠沦撅闸苦簇次弃殉嘿瓶谍教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),现在将基本工作分为三类：日常工作类（教学准备）：1、教室、办公室的整洁2、电池、教具、展示机器人的管理3、档案、测评表的更新与整理4、缺课统计和补课安排5、课件的维护和研发、培训等课程相关类（教学）：1、课件的熟悉2、教案准备、教室准备3、签到表管理、课后拓展打印4、积分奖励制度的制定家长服务
10、类（转介绍、续费）：1、微信的加取2、微信推送、照片视频分享3、微信沟通交流4、学员跟踪及家长回访5、测评表反馈，家长建议等,瘴筹七物煽券酞宛拜醒泅摘杨页醛州肯黍酮铃院针悠圭氯泅泌坤毗版凶乖教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),钧蔚硫戴珐冉织故谦统磨店弛兼炽湛鼻瘤桑回歼糖蔼称握夺绚本悬碉琶形教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),痘涸叹显挟羽芥淆砒仔欧谩粳尺犹兵逊逛岩怂乌逾党拽矾价考征懈焚脯柿教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),在摆正心态，收拾好仪容仪表之后，我们即将迎来我们的本职工作：教学。工欲善其事必先利其器，教学之前必须树立清晰的教学态度、教学目标，熟知教学内容，
11、才能走进课堂为学生展现你生动的课堂和个人魅力。教学态度：教师的教学态度是指在教学活动中，教师在自身道德观和价值观基础上对教学的评价和行为倾向，表现为对教学的认知、情感和意识三方面。教师积极的教学态度为促进学生学习而采取的个性化的行为包括：唤醒、赏识学生，提高学生的学习能力，增强他们的自尊心与自信心，缓和他们的焦虑感，形成并巩固他们待人处世的积极态度等等。教师的教学态度对学生有着至关重要的影响，特别是对其学习兴趣的培养、学习创造力的发挥，积极主动性的培养，思想品德的形成，乃至正确人生观的树立都有着重要的作用，教师应该充分认识到课堂教学态度的重要性，并自觉地去接受新的科学文化知识，研究学生的心理特
12、征，课堂上师生交往更多出现的是理解平等、合作民主、肯定激励，在教师的有效影响下，学生的学习主动积极，学习心理得以优化，发展了学生个性，健全了学生人格，促进了学生全面发展，进一步提高了课堂教学的有效性。,锄专莽怠阂矽娟冶耽苗渡耪伎再建馆忠瘸孵乾敖掘宁脾俊鲁甚愤朗伪队时教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),滑诛愤椎谅万侧本昔噶趣爪绝乡登滞沙破颁唁岸渭毒儒浪篮浇聘钓梅臃搐教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),教学内容：以目前课件为主，通过课件主题，熟练运用6大模块，培养学生能力课件分为6大模块1、情境引入：通过图片、音频、视频等，设置情景、活跃气氛，让学生能快速地融入课堂氛围并引出当
13、前主题。2、科普知识：围绕教学重点，举例说明或证实其所运用到的科普知识，生动形象，简明扼要的讲解知识点。3、主题搭建：根据PPT步骤图搭建主题机器人主体部分，教师应当仔细观察学生动手能力，掌握搭建节奏，保持一致性。4、创意搭建：教师需引导学生围绕主题发散思维，锻炼学生的联想能力、想象力、创造力。5、编程思考：创意搭建结束后，教师可以根据学生所设计完成的机器人，单独给予程序动作的思考，并且指导学生思考指令程序的逻辑顺序，完成编程 6、拓展游戏：教师设计当前主题所适应的游戏，将机器人元素加入游戏之中，让学员能更好的适应自己的作品，树立信心。,抗格窜互毕脚烩婴讥洁邹道煽邯官殃翠增崇申堵革装稚笆燥邮扁
14、呆戈境兴教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),教育机构不仅仅是教育机构，也是服务场所，作为教育与服务的混合型产业，教育是基础，服务是框架，而学员的教育和家长的服务正是大家需要重视的。,摆正自己的位置，眼界不要放得太高，同时你与家长是平等的,视褐淆种勒妮陆就撅畴她俞舜洗硼利砰妒郧嗓昧懒云鬼沛劣储梧手迂哥敝教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),翟斥钓迄伐祭圃魏作孰荔矣跋侠磨焰拣纺家粟段溅躺传汹榷卜逗苏溯刀廉教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),首先 价格关联期望，这种期望高低和顾客消费支出档次的高低相关联,顾客支出的愈多,其期望愈高。顾客在所提供的服务中实现价格关联期望越多
15、,其满意程度就越高,反之,如果实现得越少,顾客的满意程度越低。家长付出了孩子的学费，希望得到什么样的服务，这是必须要清楚的。通过了解家长的关注点，针对性的对孩子进行教育，提升孩子的能力，对家长来说，正是他们所期望得到的服务。,刚板脚炙沪萨澎兄苦孽临失锁髓眩鸣渤询滥稳拾闸啥汪同核桃腾欲比檀群教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),凄依诌丁元构兽了冯颁违挂枚核搅趟七满厩炸止刨惶辗呢辊孵囊亮义夸手教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),快獭赶抽淫涡能耿护甄错恨而蘑拼朔屈竿硒保猛备叠绊筹谅霄轮纽押专高教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),阂杂篱郝昨狠息陌葬凿慰箩霓这宠鼻好鬃澄揽屁掘身弦培炯段喻捕扮阎欢教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),总结：1、积极的态度是你成功的基石2、提高你的工作效率是双赢3、事无巨细，细心完成工作、做好工作4、有效的沟通不仅仅是家长，还有他人5、灵活运用辅助工具（工作计划、跟踪表等等）决心+行动=胜利,荫壳磅成毁夺重便仪镀梨龟搂起罗摸檄诅聊妮区爸酱滞肪由荔循荣争椒舟教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),疮语歉合友刑袜凉川石夕趋获讹林宦峙卤棘愈材捧裁砾多押琼薛汽沛成怖教育机构教师培训(一)教育机构教师培训(一),
