幼儿园半日活动方案(2).docx

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1、幼儿园半日活动方案幼儿园半日活动方案 一、活动目的: 1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。 二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐 三、活动要求

2、: 1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项 四、活动准备: 1、各班级教学展示内容设定:于x月x

3、日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交 小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术 小 班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型 中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动 3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。 5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。 6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。 7、活

4、动宣传海报,横幅等。 五、活动具体流程: 1、7:508:00 幼儿入园,晨间接待 2、8:008:20 晨间活动 3、8:309:00 幼儿早操展示 4、9:009:20 幼儿点心 9:3010:00 集中教学展示 10:0011:30 家园同乐亲子运动会 11:4012:20 幼儿午餐 附:工作具体流程表: 过程及要求 时间 环节 主班教师 放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物配班教师 保育员 提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。 备注 7:50 晨间接待 迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。 8:00 品放到指定位

5、置,并愉快信区活动。 开放自主性游戏区域,有重点的指配合指导幼儿开展自主性区域游:00 晨间活导幼儿进行区域活动。如体育区,戏,给有需要的幼儿提供帮助做好户外活个别指导。 :30 幼儿早动的准备及早操的准备。 检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背 8:20 组织早操活动,精神饱满,动作规配合组织早操活动,检查场地安全做好早操场地布置,并检查幼儿着范到位,积极参与,游戏生动有趣,等。领操操节动作规范到位,与主着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。达到早锻炼要求和效果。 班教师一致。 及时给幼儿提供生活上的帮助 9:00 操展示 针对班级情况,简评户外活动及早:00 幼

6、儿早点 操情况;组织幼儿朗诵儿歌,手指指导值日生工作,协助保育工作,游戏等安静活动;指导幼儿有序正指导幼儿正确有序盥洗,提醒幼儿确盥洗;巡视幼儿用餐情况适时指导 主班教师为组织幼儿集中教学,小:30 教学展小班为家长全程参与的亲子教学,示 小中大班要求要有家长参与的亲子环节 为参赛的家庭分好组别,组织到划分好的场地,向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。 注意安全 用消毒水擦洗桌面,为幼儿分发点心,并指导用餐,餐后及时收拾餐具,消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。 9:20 配合主班教师做好教学展示,如放清洗消毒餐具,卫生包干区工作,轻音乐准备材料等。等。及时为有配合班级教师进行教学展示提供帮

7、幼儿提供帮助,做好个别指导工作。 助。做好亲子 10:00 根据情况为幼儿提供帮助。;组织幼儿亲子助,协助游戏场地的布置及协调,运动游戏,按年段,一人组织一项做好材料的摆和收拾,清理场地等目。 提醒和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并配合保育员做好午餐消毒桌面,取餐具,午餐及分发午前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲, 餐,及时为幼儿添饭菜等。 工作。 0:00 亲子运动会 11:30 1:40 幼儿午餐 组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。 12:20 12:20 幼儿离园 为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别,与

8、家长个别交流。 及时回收家长意见反馈表,了解开整理餐具,餐后桌面及地面卫生、放情况,协助整理幼儿物品和仪表。 消毒等。 12:40 附:幼儿亲子运动会运动项目: 小小班 游戏一:糖果甜 目标:1.喜欢和父母,同伴一起做游戏,体验合作的快乐 2学习跳起摘糖果 3激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果 玩法:教师和保育员一起在终点举起网,幼儿分为4组,由家长带幼儿从起点一起跑到终点,让幼儿钻到网下,跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起点,先到者为胜。 游戏二:纤夫的爱 准备:四个废旧的大轮胎,用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。 玩法:幼儿坐于大轮胎上,4个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点,最快者为胜。 游戏三:大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法:1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 小班: 游戏一:移步换景 准备:四块大的地垫,起点线,终点线 玩法: 游戏二:袋鼠妈妈的口袋 准备:四个大口袋 玩法:

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