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2、先，幼者后。 长呼人，即代叫，人不在，己即到。 称 尊 长 ， 勿 呼 名 ， 对 尊 长 ， 勿 见 能 。 1.教师和幼儿一起读。 2.男女小朋友分组诵读。 3.幼儿完整地诵读。 结束部分： 三、诵读表演 请朗读的好的幼儿上台表演。 活动效果： 我们国学幼儿园又怎么把特色教育落实到教学中呢？中国首家幼儿园国学系统服务平台至德国学，将传统国学与现代学前教育相结合，总结出了幼儿园国学教育八大体系，其中课程体系包括： 国学经典诵读 “孝道、师道、感恩”教育活动 经典音乐熏陶 经典书画欣赏 传统手工活动 传统养生活动课程 国学幼儿园创建管理八大体系如下： 1.幼儿园自动运营管理体系 2.团队脱手管理打造系统 3.家长主动转介绍系统 4.多样化国学课程系统 5.环境创设系统 6.轻松免备课教学教研系统 7.大型活动标本策划系统 8.联盟大家庭资源共享系统 中国首家幼儿园国学系统服务平台至德国学，半年到一年内帮您的幼儿园引进国学教育，真正实现园长对于幼儿园的脱手式管理，实现幼儿园与家庭沟通的桥梁，打造属于您的幼儿园国学品牌！
