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1、幼儿园大班 音乐教育 韵律活动 中班韵律活动：有趣的洗衣机 活动目标： 1、初步尝试用动作来表现洗衣机洗衣服的过程，尝试与同伴合作游戏。 2、学习根据动作和语言提示，在游戏情节中记忆动作的顺序。 3、在做转圈动作时，能与同伴协调动作，控制圆圈的大小。 活动准备： 1、幼儿事先在家观察洗衣机洗衣服的过程。 2、幼儿事先已熟悉过音乐。 3、洗衣机洗衣服的流程图、磁带、录音机。 活动过程： 一、教师逐一出示流程图，引导幼儿回忆洗衣机洗衣服的过程，并尝试创编相应的动作。 1、用洗衣机洗衣服，先要干什么？请你用动作来回答。 2、衣服放进去了，接下来要干什么呢？放了水以后，衣服会怎样，请你来学一学。 3、
2、洗衣机在洗衣服的时候是怎样转的呢？ 4、衣服洗好了，最后要干吗？甩干的时候洗衣机是怎么样转的？ 5、甩干后的衣服会怎样呢？ 二、教师边放音乐边指图，引导幼儿感受音乐的节奏。 1、教师边指图边做动作引导幼儿感受音乐。 2、请12名幼儿尝试跟随音乐做动作。 3、教师指图，引导全体幼儿跟随音乐的节奏做动作。 三、游戏“有趣的洗衣机” 1、师生共同商讨游戏的玩法。 2、教师用动作和语言提示幼儿，尝试游戏。 3、师生共同跟随音乐的节奏进行游戏。 4、请一位教师扮演衣服进行游戏，引导幼儿观察：衣服都做了哪些动作？ 5、请部分幼儿做衣服，师生共同游戏。 6、请客人老师做衣服，部分幼儿做衣服，师生共同游戏。
