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1、幼儿园大班教案设计走散了怎么办走散了怎么办 活动目标： 1 引导幼儿通过交流、讨论，知道外出时要加强自我保护意识，紧跟着父母和家人，不离开家人乱跑。 2 鼓励幼儿独立思考，遇到走散了的问题时，要及时采取有效的方法，如：不吃陌生人给的食物，不跟陌生人走等。3 提高幼儿安全意识，遇到危险时大声呼救。 活动准备： 1 挂图 走散了怎么办 。 2 设计“出游卡”卡片，水彩笔若干。 活动过程： 1 谈话引出活动。 教师出示挂图 走散了怎么办 ，引导、幼儿仔细观察：图上的小朋友怎么了？发生了什么事情？ 师：节假日的时候，爸爸妈妈会带小朋友走亲戚，逛公园，去商场买东西等等。有的地方人很多，小朋友应该和爸爸妈
2、妈、家人手拉手，或者眼睛一定要能看见自己的家人。大家看这幅图上的小朋友怎么了？你觉得发生了什么事情？和老师说一说。 2 幼儿讨论：如果外出的时候和家人走散了怎么办？ 3 老师归纳总结幼儿的讨论、发言，引导幼儿加强安全保护意识。 师：如果和家人走散了，首先应尽量站在原地不要动，因为家人发现你不见了，会顺着原来走过的路回来找你。其次，大声呼喊妈妈或者爸爸、家人的姓名。再者，牢牢记住家人的电话号码，可以向身边的叔叔阿姨求救，让他们帮你打电话给家人。千万记住：不要乱跑，不要跟陌生人走开，不要吃陌生人给的食物、饮料、水，不要到人很少的地方去。如果身边有保安、民警，可以求救；如果不记得回家的路，一定要牢记
3、自己的家住在什么地方。 4 引导幼儿有效防止走失事件的发生。师：小朋友们，那么怎样才能做到不和家人走散呢？引导幼儿讨论、交流：和家人手拉手；眼睛视线不离开家人；要做一件象人不参与的事情时，一定要和家人打招呼，并且每隔一段时间看一看是否能看见家人；不随便离开家人的身边。 5 引导幼儿知道当有危险发生时，一定要大声呼救。 师：当外出与家人走散了，有陌生人强拉你走，说要带你去找家人时，要大声呼救。 活动延伸： 自己制作“出游卡”。 老师每次带小朋友出去春游的时候，都会准备一张“出游卡”，上面记录着小朋友的姓名，家长的姓名、电话，幼儿园的名字，老师的电话等等，防止小朋友走失。今天，小朋友自己制作一张“出游卡”，可以把自己能想到的都写在出游卡上。出去玩的时候戴在身上，防止意外事件的发生。 区角活动： 小朋友们会迷路，小动物们也会迷路，我们一起来比一比：看谁能在最短的时间内把迷路的小动物送回家。游戏区：迷宫游戏。 材料投放：教师制作好并过塑的迷宫图若干，水彩笔。 活动指导： 1 引导幼儿观察认识迷宫图片，引导幼儿了解迷宫游戏的基本规则：遇到前面走不出去时，应原路返回再试一试其他的岔路口。2 幼儿分组进行游戏，比一比，看谁最先把小动物送回家。 3 引导幼儿将自己走迷宫的路线用水彩笔画下来。
